在桥边公开课.pptVIP

在标邈 走进  关于作者 二战德国老兵,曾负过伤,当过俘虏, 对法西斯的侵略战争深恶痛绝。战后初期的 创作主要取材于第二次世界大战,旨在探索 战争给德国及其民族带来的种种灾难。后期 创作主要描写“小人物”在德国战后重建和 经济恢复过程中的痛苦挣扎和悲惨命运 《在桥边》就是这时期的代表作。 战后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家, 被誉为是“当代德国的歌德”。德国“废墟 文学”(“战后文学”)的代表作家  整体感知 ●请同学们快速阅读全文,用一两句话概括小 说最主要的情节内容。 我干着数从一座新桥上走过的人的工作, 遇到一位可爱的姑娘,我有意把这位姑娘 漏数掉。后来我被调去数过桥的马车。  梳理情节发展的过程 知识锥接 情节是一系列具有前因后果的事件的 展开,这些事件展开的过程就是它的运行 过程。 在情节的运行方式中,整体上遵循着 个基本模式:发生(开端)——发展一 高潮——结局。  故事情背 开端1-3段,“我”干着数人的差使。(现实生活 乏味) 发展45段,“我”暗恋上过桥的姑娘(暗淡的生 活出现亮色) 高潮6-7段,“我”逃过突然的检查。(偷偷漏数 姑娘,侥幸过关) 结局89段,“我”获得意外的美差。(有更多的 时间看姑娘)  情节分析 情节发展的动力——故事中人物、事物 之间的矛盾冲突 发生—矛盾的孕