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如何提升组织能力、管理能力和协调能力 作为一名教师特，别是班主任，组织管理和协调能力是非常重要 的。因为班主任的工作是面对整个班级、整个集体，这就要求版主主 任具有组织者、管理者的才能，既善于组织良好的班集体，善于组织 丰富多彩的教育活动，善于管理班级各项工作。同时又要针对个别学 生的具体情况采取切实可行的措施。 那么，如何提升组织管理和协调能力呢？ 一、吸取先进的教育理念，提高管理水平。平时应收看、收集与 教育有关的信息，不断用新的知识充实自己，吸取先进的教育理念， 在潜移默化中提高自己的管理水平。 二、在实践中加强学习。学习是提高管理者知识水平、理论素养 的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一 步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素 质，才能适应工作的需要。同时，把学到的理论知识充分运用到工作 中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过 不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。 三、要树立创新观念。创新是现代管理的重要功能之一，创新是 一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好 方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组 织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人 人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。 1 四、要养成勤于反思、不断总结的良好习惯。提高思考能力，要 善于从全局上观察和处理问题。不谋全局者，不足谋一城。这就要求 管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事 物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾 的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。在遇到问题 时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”， 以最佳的方法去进行处理。另一方面，一定要善于总结工作中的得失， 多与学生沟通并求得学生的理解和支持。通过不断总结，不断改进来 提升和完善班主任工作，从而提高自己的管理能力。 2