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Experimental Psychology Research Methods
1. What is science?
1.1 Method of Acquiring Knowledge
Tenacity: based on superstition or habit
Intuition: not based on reasoning or inferring,the problem is that it doesnt provide a mechanism for separating accurate from inaccurate knowledge.
Authority: the information stated by the authority may be inaccurate.
Rationalism/Reasoning: it doesnt necessarily reflect reality and frequently doesnt provide accurate information.
Empiricism: based on experience, our perceptions are affected by a number of variables and they may be not necessarily true.
1.2 Scientific Method
Identifying a problem明确操作定义,建立研究假设
Designing the experiment选择研究设计
Conducting the experiment and collecting the data实施试验,搜集数据
Analyzing the data Testing hypothesis分析数据并展现结果和得出结论
Communicating the research results汇报/发表研究结果
科学心理学逻辑 假设演绎范式是左右心理学发展关键科学模型。e.g., (a) if两周大婴儿寻求一对改变视觉刺激,then她们会花更多时间注视更复杂那一个。(b)婴儿确实花更多时间注视更复杂视觉刺激。(c)所以,婴儿偏向于视觉改变性理论得到支持。在这里,不能说成理论被证实为真。
科学理论不能被证实,但必需可证伪。理论是被证据支持,而不是被证实为真。正面结果仅仅表示它们对理论支持。
1.3 Characteristics of Scientific Approach
客观性/实证性:强调用直接观察和试验方法来研究问题。
Control: control the unrelated variables
Operationism: operational definition
Replication: the reproduction of the results of a study, that is, the data must be reliable.
价值性:
创新性:创新是在前人研究基础上创新,需要站在巨人肩膀上。朱滢(20XX)认为,只要能在Roediger Meade (20XX)记忆试验四面体模型(See Fig.1)四个维度中任何一个方面有所创新,试验结果就会有新意。
证伪性:心理和行为是复杂,研究者可能没有考虑到影响某一现象全部原因。而且,研究结果正确是否是概率性。
伦理性:
Fig. 1 记忆试验四面体模型
1.4 Objectives of Science
Description描述(现象)——描述研究:描述事件及事件间关系,通常使用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析方法对事件进行具体、正确和系统说明。关键使用科学观察法来全方面正确地描述行为。为了达成这个目标,需要在不一样情境和时间里对代表性行为样本进行观察。个案研究属于描述研究,其弱点是不能反复,结论也不含有概括性,但这不是其关键目标,它可能是为了反驳一个见解。
Prediction估计(行为)——相关研究:确定变量间共变关系,从而提醒可能存在因果关系,但纵向研究交叉滞后设计(cross-lagged design)能够得出近似因果关系,实例见Eron et al. (1972), Lefkowitz et al. (1977) Huesman et al. (20XX)研究。
Explanation解释(原因)——试验研究:关键用来确定因果关系,但也可考察相关关系。确定原因三个条件-事件之间含有共变和时序关系和排除了事件发生其它可能性。
Applacation应用(结果):
1.5 Basic Assumptions Underlying Science
Reality in Nat
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