如切如磋,如琢如磨.ppt

如切如磋,如琢如磨 于集乡教师成长园地 (教师成长俱乐部)  新的课程理念、新的教材、新的课程评价观国 烈冲击着现有的教育体系,对教育工作者提出了更高 的要求,教师的专业成长迫在眉睫 在刘民生主席“德以导能,能以名师”师德建设 理论的引领下,我校以“立德树人”为宗旨,“提升 教育理念、夯实专业素养、促进特色发展”为目标 使教师在真正意义上“做成有境界的事成为有境界的 人”,以期达到真正的专业成长。  成长历程  一)建章立制,规范管理 1.自2月工作室进行启动挂牌仪式后,工作室制定了《工作室总体规划》、《工作室管 理制度》,明确工作目标、研究专题、工作措施等内容。按照刘民生主席“全员发动 尊重差异,梯次发展,错落有致”的师德建设发展宗旨,我们将最初的“名师工作室 ”更名为“教师成长俱乐部”,让越来越多的教师逐步参与进来,希望他们工作着 幸福着。 名师工作室  2.根据工作室规划,结合成员实际情况,协助每位成员作出个人专业发 展规划与成长目标,激发教师以工作室为依托,共同参与研究、促进个 人发展的学习愿景 年目标 学年:积累经验,在各方面不断的提高自己 (一)坚持不断学习,提高学科功底 (二)练就扎实的基本功 (三)关心每一位学生 (四)认真上好每一节课,坚持写“教学反思” 第二学年:吸收磨合,精益求精 教学上有自己的特色,找到适合自己的教学 步提升自己的素质。 2、作为教坛新秀,积极参加组织的各项学交流活 动,在实巽反恩中提升教育理念、在交流探诩结经验 第三学年:以反思促发展 1、让优秀成为一种习惯 合理分配时间。平时多读书,多思考,多锻养 3、熟悉每一个学生,养成他们良好的上课习惯 4、完善自己的工作方法  3.建立和完善工作室档案,包括学员个人档案、研究文本资料 、研训活动记录等内容。工作室注重在活动过程中资料的收集 整理,将每次活动以图片、文字、音频、视频等形式留下痕迹 为工作室的研究反思、总结梳理留存第一手资料。 呼球记求  (二)环境建设,营造氛围 1、硬件设施建设:在于集乡中心小学专门设置了“名师工 作室”、名师大课堂,配备了会议桌、多媒体等设备。可容一 工作室成员们开展小型会议、自主研修、资料阅读等活动 名师大课堂供工作室成员开展高校课堂,成员们互相切磋 共同成长。 名师大讲堂  2、软件设施建设:工作室从筒陋到焕然一新,为大家创造 了一个舒适温馨的交流氛围,同时工作室为老师提供了学习 的书籍,以及舞扇、音响设施,做到工作松弛有度。 热烈庆祝六一儿童 啊  「(三)勤于学习,提升理念 1.组织工作室成员认真学习兄弟乡镇工作室建设,讨论交流 学习心得,定期召开骨干教师交流会,在会议上大家各抒已 见,就工作情况做出总结,交流心得。 色师合 幸  2.1月24日,我们利用周六休息时间,到滋镇参加了全国名 师孙明霞老师的报告会。