人教版数学五年级下册整理复习《长方体和正方体》.docxVIP

长方体和正方体整理复习 教案设计 三台乡中心完小张志国 教学目标： 1、 通过整理复习加深对长方体和正方体特征的理解，会用长方体和正方体的体 积和表面积计算方法解决实际问题。 2、 经历解决实际问题的过程，培养学生的空间观念和学习能力，感受数学在生 活中的运用。 教学重点：进一步掌握长方体和正方体的特征和体积、表面积计算方法。 教学难点：灵活运用计算方法解决实际问题。 导学过程： 一、 导入揭题： 出示正方体和长方体实物，提问：它们都有什么特征？（生汇报补充） 生活中我们会碰到许多长方体和正方体的知识，你能用所学的知识解决吗？ 二、 明确学习目标： 进一步加深对长方体和正方体特征的理解，会用长方体和正方体的体积和表 面积计算方法解决实际问题。 三、指导学生自主学习标杆题，展示、反思、点拨。 4dm7dm【标杆题】用铝条和玻璃做了一个鱼缸如下图，你能根据鱼缸所用的材料和外形 提出一些数学问题吗？ 4dm 7dm 学习要求： 1、 认真观察鱼缸和数据。 2、 小组合作讨论： （1） 试着提出一些数学问题。（看谁提的多） （2） 议一议：你们提出的问题主要求什么？ （小组汇报，教师补充：问题一，棱长总和？问题二，底面积？问题三，表面积？ 问题四，体积？问题五，容积？） 3、看谁最细心：动手解决这些问题。（分大组完成） （汇报：各种解题公式和式子，注意体积有三个公式。 ） 【学后反思】在解决生活中长方体和正方体问题时， 我们应该先弄清什么？（求 什么） 【类比训练】一个长方体纸箱，体积为 120立方分米，底面积为0.3平方米，做 这个纸箱的高为多少分米？ 1、你是怎么想的，和同桌交流。生板演汇报。 【练后反思】通过这个问题学习，你觉得在解决生活中长方体和正方体问题时， 我们还应该注意什么？（单位和灵活运用公式） 四、 强化训练，拓展延伸。 1、 口答： 1）填上适当的单位： 一本数学课本体积约为245（） 一种保温瓶能装水2000（） 一幢教学楼的占地面积约为480（） （2） 2.3dm3=（ ） L =（ ） mL （3） 求一个油箱用多少铁皮就是求油箱的（），油箱能装30L这是油箱的（） （4） 装修小明的卧室地面用了 360块长50厘米，宽10厘米，厚3厘米的木质 地板。请你算算，小明的卧室有多大？至少要用木材多少立方米？ （分别要求什 么？） 2、 计算： （1） 小明家准备做一个鱼缸，长1.2米，宽5分米，高6分米。至少需要多少 平方米的玻璃材料？它最多可以装水多少升？ （2） 一根长方体木材，长2米，横截面是面积为8平方厘米的正方形，求木料 的体积是多少立方米？ 拓展：把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？ 五、 反思总结： 这节课我们要学会运用方体和正方体的知识解决实际问题，当中我们要注意