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一．教材分析
教材的地位和作用
冀教版第二册第六单元第 33 课，本单元主要围绕一年的四个季 节及相关的活动而开展的。本课是本单元的第三课，着重描述秋 季的天气、景色以及人们在这个季节的活动。
教学目标
知识目标：temperature; pie; in front of; be filled with; help sb. (to) do sth.
情感目标：Talking about seasons and activities. 3.重点难点
重点：Some important phrases
难点：Talking about seasons and activities.
二．说教法
任务型教学法：新课标倡导的“玩”中学，学中“玩”的理 念也很受学生欢迎。
竞赛教学法：???据初中生争强好胜的性格特征，我每堂课都进 行小组比赛、活动，激发学生兴趣。
三．说学法
1.善于抓住用英语交流的机会，充分感知，积极体验，大胆实践。 例如，在复习环节，学生可以利用很多机会，One minute dialogue，;Revise words and phrases，Act out the conversation and so on.
2.积极参与，善于合作。
四．说流程
Step1.Warming up
促进预习的开展，为新课的开始做好导入工作。创设英语氛围， 引进竞争机制，活跃课堂气氛，调动学生积极性。
Step2. New words
确保学生能明白单词的意思并能准确地掌握新单词的发音。
Step3.Language points
通过讲解，举例等方式，让学生明白一些重点短语如：in front of; in the front of; help sb. (to) do ; help sb. with sth.; be filled with sth. 等的意思及用法。
Step4. Listening, questions and quiz
在此部分中让学生听录音，熟悉课文内容，然后根据所听到的完 成习题，并通过小测试巩固所学语言知识。
Step5. Learning a song
学习新歌曲。紧密结合课文内容，激发学生的兴趣。
Step6. Homework;3
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