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- 2020-10-29 发布于江苏
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《总复习:分数的加法和减法》学习任务单
【课前准备】
1.关于“分数的加法和减法”我们都学习了哪些内容?用你喜欢的方式进行梳理(可以列表,也可以画图,还可以举例说明你的想法)。
2.关于“分数的加法和减法”你还有哪些问题与思考,把它们记录下来。
【课上活动】
活动一:从下面7个分数中选出几个数,写出得数等于1的算式。
eq \f(1,2) eq \f(1,4) eq \f(3,4) eq \f(1,8) eq \f(3,8) eq \f(5,8) eq \f(7,8)
活动二:从下面7个分数中选出几个数,写出得数等于0的算式。
eq \f(1,2) eq \f(1,4) eq \f(3,4) eq \f(1,8) eq \f(3,8) eq \f(5,8) eq \f(7,8)
活动三:从下面7个分数中选出几个数,按照要求写出算式。
eq \f(1,2) eq \f(1,4) eq \f(3,4) eq \f(1,8) eq \f(3,8) eq \f(5,8) eq \f(7,8)
(1)得数大于1。
(2)得数小于1。
活动四:郝学全家周末到果园采摘的情况如下表:
种类
苹果
梨
红果
黄金梨
水晶梨
占总质量的几分之几
eq \f(5,18)
eq \f(1,6)
eq \f(2,9)
根据表中的信息,提出问题并解答。
【课后作业】
数学书第102页第13题。
2.数学书第102页第14题。
【参考答案】
1.数学书第102页第13题。
eq \f(4,5) eq \f(2,5) eq \f(2,3) eq \f(1,3)
eq \f(13,12) 或1 eq \f(1,12) eq \f(5,8) eq \f(5,12) eq \f(9,20)
eq \f(5,24) eq \f(3,10) eq \f(23,20) 或1 eq \f(3,20) eq \f(7,15)
2.数学书第102页第14题。
eq \f(17,12) 或1 eq \f(5,12) eq \f(1,8) 0 eq \f(11,24)
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