彩灯控制器专业课程设计方案报告.docVIP

数字电子技术课程设计汇报 专业名称： 班 级： 姓 名： 学 号： 日 期： 目 录 设计要求...........................................................................................................1 设计作用、目标...........................................................................................1 设计具体实现...............................................................................................1 1、系统概述...............................................................................................1 2、单元电路设计、分析和仿真...............................................................2 3、电路安装和调试...............................................................................6 心得体会及提议................................................................................................7 附录....................................................................................................................7 六、参考文件............................................................................................................8 设计汇报 设计要求 说明：1.以十个指示灯作为显示器件，能自动从左到右、从右到左依次被点亮，如此周而复始，不停循环。 2.打开电源时可自动清零，每个指示灯被点亮时间约为0.5S—2S范围内。 3.用计算机画出电路设计图，进行仿真分析验证其正确性。 4.写设计说明书一份。 设计作用、目标 1、为了培养学生利用相关课程基础理论和技能处理实际问题，并深入提升学生抓也基础技能、创新能力关键实践教学步骤。 2、培养学生正确设计思想和方法、严谨科学态度和良好工作作风。 3、经过课程设计，学生受到设计和写作方法初步训练，能用文字、图形和现代设计写作方法系统地、正确地表示课程设计。 4、巩固、深化和扩展学生理论知识和初步专业技能。 5、熟悉多种芯片功效和应用。 6、完成彩灯控制器设计，绘出电路原理图。 7、调试电路，是否能正常工作。 重庆理工大学课程设计：彩灯控制器? ? ???? 设计具体实现 1）系统概述 此电路关键由三部分组成，其整体框图图（一）所表示。 振荡电路 计数译码驱动电路 显示电路 图（一） 2）方案论证和实现 （1）振荡电路 关键用来产生时间基准信号（脉冲信号）。因为循环彩灯对频率要求不高，只要能产生高低电平就能够了，且脉冲信号频率可调，所以采取555定时器组成振荡器，其输出脉冲作为下一级时钟信号，电路图二所表示。 图（二） （2）计数器/译码分配器 计数器是用来累计和寄存输入脉冲个数时序逻辑部件。在此电路中采取十进制计数/分频器4017，它是一个用途很广泛电路。其内部由计数器及译码器两部分组成，由译码输出实现对脉冲信号分配，整个输出时序就是O0、O1、O2….O9依次出现和时钟同时高电平，宽度等于时钟周期。 4017有3个输入端（MR、CP0和~CP1），MR为清零端，当在MR端上加高电平或正脉冲时，其输出O0为高电平，其它输出端（O1------O9）均为低电平。CP0和~CP1是2个时