辩论赛比赛流程.docxVIP

. 比赛流程 .赛前抽签二．辩论赛开始三.宣布比赛规则 四.介绍评委及嘉宾 五.宣布辩题 六.介绍参赛代表队、参赛队员以及所持立场 七.辩论比赛 八.评委打分 九.评委或观众提问表达观点 十.宣布比赛结果以及最佳辩手 十一 .评委点评 十二 .辩论赛结束 附： 一.抽签规则 ;.. . 时间 比赛流程 3 月 24 日下午两点 各班派出代表于文津 308 教室进行初赛的抽 签。抽到轮空的班级直接进入下一轮比赛， 抽到 1、2、3、4、5、6 的班级分别与抽到 A、 B、 C、 D、 E、 F 的班级比赛，抽到数字的为 正方，抽到字母的为反方。按字母和数字由 小到大决定出场顺序。 3 月 31 日比赛结束后 比赛结束后，胜出的班级进行复赛的抽签。 抽到轮空的班级直接进入下一轮比赛，抽到 1、 2、 3 的班级分别与抽到 A、 B、 C 的班级 比赛，抽到数字的为正方，抽到字母的为反 方。若本次轮空班级为初赛轮空班级，则重 新抽签。按字母和数字由小到大决定出场顺 序。 4 月 7 日比赛结束后 比赛结束后， 胜出的班级进行半决赛的抽签。 抽到轮空的班级直接进入下一轮比赛，抽到 1、 2 的班级分别与抽到 A、 B 的班级比赛， 抽到数字的为正方，抽到字母的为反方。若 本次轮空班级为初赛轮空班级， 则重新抽签。 按字母和数字由小到大决定出场顺序。 4 月 14 日比赛结束后 比赛结束后，胜出的班级进行决赛的抽签。 ， 抽到 1 的班级与抽到 A 的班级比赛，抽到数 字的为正方，抽到字母的为反方。 ;.. . .辩论赛规则 （一）比赛时间地点 （二）赛制： 序号 程序 时间 1 正方一辩开篇立论 3 分钟 2 反方一辩开篇立论 3 分钟 3 反方二辩驳对方立论 2 分钟 4 正方二辩驳对方立论 2 分钟 5 正三问反四 问方 40s 答方 80s 不可打断 6 反三问正四 问方 40s 答方 80s 不可打断 7 正二问反三 问方 40 秒答方 80 秒不可打断 8 反二问正三 问方 40 秒答方 80 秒不可打断 9 正方一辩质辩小结 1 分 30 秒 ;.. . 10 反方一辩质辩小结 1 分 30 秒 11 自由辩 双方各 4 分钟交替进行，由正方先开始 12 反方四辩总结陈词 4 分钟 13 正方四辩总结陈词 4 分钟 （三）时间提示： 当辩手发言时间剩余 30 秒时， 计时员以一次短促的声音提示， 用时满时， 以两次声音终止发言，否则作违规处理。 .评分细则 辩论赛评分细则 辩论赛每队总分 100 分，由各评委打分，取总分，求平均值，最佳辩手（每场各一位）由评委商议。 （一）：立论环节（ 20 分） 1、逻辑性、观点合理性（ 15 分）： 审题：对所持立场是否从逻辑、 理论、事实等多层次进行阐述； 对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。 论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。 2、语言表达、风度（ 5 分） ;.. . 语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。 （二）：攻辩环节（ 20 分） 评分要求： 反驳是否有力， 有理；反应是否机敏； 用语是否得体； 对对方的纠缠是否有有效的处理方法。 （三）：自由辩论环节（ 30 分） 是否论点明晰，理解深刻，论据充足，合理，有力， 引证恰当，有层次， 多角度， 分析透彻； 是否迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害；思路敏捷，应对能力强；是否言语清楚达意，陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场；团队是否分工良好，默契配合；时间，人员安排合理。 （四）：总结陈词（ 20 分） 1、逻辑性、观点合理性（ 15 分） 审题：对所持立场是否从逻辑、 理论、事实等多层次进行阐述； 对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。 论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。 2 语言表达、风度（ 5 分） 语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。 （五）：总体印象： （10 分） 1、 逻辑性 ;.. . 评分要求：是否自相矛盾，偏离主题，不合正常思维方式。 审题：对所持立场是否从逻辑、 理论、事实等多层次进行阐述； 对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。 论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。 2.团队配合 是否有团队精神， 队友之间能否相互支持；