人教版四年级语文上册小学语文《长城》教学设计与教学反思.docxVIP

小学语文《长城》教学设计与教学反思 基本信息 名称 长城 执教者 王梦珍 课时 2课时 所属教材目录 人教版小学四年级语文上册 教材分析 本文是按照由远到近的观察顺序写的， 先写远看长城像条龙； 再写近 看长城的高大坚固；最后写作者的联想和赞美。 学情分析 长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶， 是伟大的奇迹，通过学 习，激发学生的爱国之情。 教学目标 知识与能力 目标 正确、流利的朗读课文，学会本课的生字、新词。学习由远 到近，由整体到部分的观察方法。 过程与方法 目标 识生字，读课文；整体感知，理清脉络，剖析语言；整体把 握，升华认识。 情感态度与 价值观目标 通过看图和理解课文， 认识