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张丹教授认为第一基本活动经验建立在生活经验基础上第二是在特定数学活动中积累的第三其核心是如何思考的经验第四最终帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉学会运用数学的思维方式进行思考史宁中校长认为基本活动经验思维的经验实践的经验强调经验的积累最终要培养孩子们数学的直观学科直观很重要数学之所以结果是看出来的不是证出来的人的发展需要什么需要创造力创造需要什么数学知识和思维方法以前没有注意到是学生悟出来的不是教出来的这种东西就是数学活动经验问题一课标有哪些地方明确提到基本活动经验问题二实验稿课标与版课
张丹教授认为： 第一，基本活动经验建立在生活经验基础上。第 二，是在特定数学活动中积累的。第三，其核心是如何思考的经验。 第四，最终帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉， 学会运 用数学的思维方式进行思考。
史宁中校长认为： 基本活动经验： 思维的经验， 实践的经验 （强 调经验的积累，最终要培养孩子们数学的直观。学科直观很重要，数 学之所以结果是看出来的， 不是证出来的） 人的发展需要什么？需要 创造力。创造需要什么：数学知识和思维方法，以前没有注意到，是 学生悟出来的，不是教出来的。这种东西就是数学活动经验。
问题一：课标有哪些地方明确提到“基本活动经验”？ 问题二： 实验稿课标与
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