八级课外阅读《钢铁是怎样炼成》习题附答案详解.docx

《钢铁是怎样炼成的》阅读练习题 1请根据课外阅读的外国名着，补全下面的名人对联。 ??上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬） ??下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章（奥斯特洛夫斯基） 2、 保尔?柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基 ?写的长篇小说《?钢铁是怎样炼成的？》中的 主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。 3、 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 ？？ 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生 活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》 ，我 们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红 楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》 ，我们了解了当时英 国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水 浒》，我们感受到什么是义薄云天。 4、 红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。 ？ 5、 保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。 6、 他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣 的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难， 开始创作，继续为党和人民工作。这个着名的文学形象就是保尔?柯察金，作品是奥斯特洛 夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 7、 “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。 8他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自 然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。 他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫（保尔?柯察金） ， 这部作品是《钢铁是怎样炼成的》。 9、 《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名着之一。这部小说是原苏联作 家尼古拉?奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了 巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问 题： ??6《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔?柯察金。 ??②主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻 炼成为无产阶级战士。 ??③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽 — 强奋斗的咼贵品质。 ④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该 怎样度过？ 10、 阅读下面的一段文字，回答问题。？？ 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过： 当他回 首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧一一这样，在临死的时候， 他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业一一为人类的解放 而斗争。‘ ?⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼 成的》，这是书中主人公保尔?柯察金对生命的诠释。 ⑵请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名着中的其它情节，最少使 用一个成语。 11、 名着是美的。《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美；〈〈钢铁是怎样炼成的？》美在它 对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格。 12、 在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 13、 保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。 ？ 14?保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍 中 去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开 始创 作，小说最终获得了成功。 15?《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 16?人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔?盖茨相提并论的保 尔， 就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?柯察金， 他受朱赫来 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只 有 一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无 为而羞耻；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上 最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观 主义的深刻概括。 你知道《钢铁是