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- 2020-10-29 发布于江西
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2014新版 人美版小学一年级下册美术(教案含教学计划)
武功县南仁学区
一、指导思想:
小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育
的重要手段。它对于建设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,
提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有不可忽视的作用。
二、全册教材分析
本册教材共十九课。本教材依据教育部2001 年颁发的《全日制义务
教育美术课程标准》(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程
实验教材。
本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和
社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探
究、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。
三、课程目标
造型表现方面:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,
通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的
事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
设计应用方面:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒体,通过看
看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐
趣。
欣赏评述方面:观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的语大
胆表达自己的感受。
综合探索方面:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创
作、表演和展示。
四、教学措施:
1、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的
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