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2015 年小学英语教学工作计划
2015 年小学英语教学工作计划(学校)
一、指导思想
我校英语教学将以《市教研室英语教研计划》的要求为主要工作思路,以两效课堂教学研
究为切入点, 以学科教研与学科活动为主线, 以提高教师业务素质和加强学生学科基本能
力为重点,进一步提升我校英语学科教研水平与教学质量。特制定本学期工作计划。
二、重点工作
(一)教师的专业化发展
1、落实教学常规,提高教师的备课授课能力,从而提高教学效益
(1)备课
按照市教研室的具体要求,我们充分利用集体备课,要求教师大胆修改,学习借鉴优秀教
师的教法,最重要的是在修改使用的过程中领悟优秀教师的教学思想, 加进自己的独到的
见解,从而形成我们的个性化备课。我们这学期加大教师用英语授课的量
备课作业等常规我们每个月抽查一次, 以形成一种互相督促互相提高的氛围。每个月的常
规检查我们有详尽的检查反馈,毎次检查出现较多的面上的问题, 我们在下一次的检查中
会做为重点来查,不求一次把问题全都解决好,只求一次能改一点足矣。特别是反思,要
结合 6 个理念,做到有理有据,切忌空洞,流于形式。这也是这学期我们在常规检查中的
重点。
(2 )上课
老教师对上课的程序比较地熟悉, 关键解决的问题是尝试用英语备课, 我们学校计划是每
个月尝试一个环节的英语授课。 9 月复习导入。 10 月新知呈现 11 月练习 12 月应用。
2、规范学习制度,加强教师的专业素养
此学期我们将一如继往地在专业化成长的道路上前行, 我们每一位教师都设立成长档案和
学习笔记,所有学习过的内容都留有详尽的学习笔记, 所有参加的活动和外出学习都有深
刻的体会。我们本学期拟定利用新任教师专业的优势, 进行一次英语语音知识方面的培训。
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