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分享 2020 年精选的幼儿教师师德考核自我评价五篇 师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。 进行自我评价也是对自己的剖析， 是自己认识不足， 努力进步， 下面是我为大家 推荐的幼儿教师师德考核自我评价，供大家参考，希望大家喜欢。 幼儿教师师德考核自我评价 ( 一 ) 回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节： 一、作为一名幼儿教师， 首先应该在思想上严格遵守师德规范、 热爱教育事 业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和 - 谐的状 态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要 是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的 幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。 我班的 xx-x ，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我 都会把他叫过来和孩子们一起玩。 引导他和孩子们慢慢熟悉， 慢慢融和， 喜欢小 朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到 老师的关心。 对活泼开朗的幼儿， 我则会提供适合他们的展示和表现空间。 每天 上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐， 让孩子们跳舞表现，展示自己的风采， 不受任何压抑， 同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。 人的感觉是相 互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等 相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“ xx( 二 ) 班”的教学、保育工作。 我班共有 15 名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐 融融的小家庭， 每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。 每次看到孩子们天真灿 烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能 让这些孩子们更快更好的适应幼儿园呢 ?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩 子的个性特点以及爱好、 不良习惯，认真填写一日观察表， 与家长及时交流孩子 在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情， 孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。 俗话说：“良好的开始是成功的一半”。 在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、 小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不 仅学会了书本上的知识， 更重要的是他 ( 她) 们变的自信了、 有想法了。他们会发 现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝， 在整合课程上动手能力非常强， 孩子们愿意贴一些小贴画， 基本上都能正确的贴 上。也愿意做一些小手工。 四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的 每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还阿对面交流的机会比较少， 于是我们采取电访和写宝宝本的方法， 定时向家长反馈幼儿在园学习、 生活情况， 同时也听取家长们的想法和建议。 如果有孩子发生突发情况， 我们也会及时与家 长电话交流或上门家访。 一学期来，我通过多种渠道与家长沟通， 让家长及时了 解孩子在园的一些情况，做到家园共育。 五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别 是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事， 心态就会自然调整过来， 继续把精力投入 到工作中去。 六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让 每一个孩子都能健康的成长。 幼儿教师师德考核自我评价 ( 二 ) 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召， 坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道 德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课， 上好每一堂课， 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。 一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线， 全面贯彻国家的教育方针， 自觉遵守国家的各项法律法规， 热爱教育事业和本职 工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注 意为人师表， 廉洁从表，模范地遵守社会公德， 时时处处以师德规范的标准要求 自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。 二、在教学的过程中能坚持正确的方向， 坚持用发展的眼光看待学生， 以人 为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提 ( 国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌 握足够的知识， 才不被时代淘汰。 积极投身于教科研工作， 大胆进行现代教育技