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- 2020-10-30 发布于辽宁
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部口版一年口下册口文小学口文一年口下册期末复口口卷
一、用“/”划去(
)中搭配不当的字。
(再在)见
人和禾)气
(和禾)苗
-花(园
圆)
爬(到倒)
(园圆)球
(到倒)下
、走(再在八
家(香乡)
花(香乡)
上(课刻)
(喝渴)水
口(喝渴
(喉猴)咙
(喉猴)子
\立(课刻)
二、找出句子中的口口字用“-”画出来并在(
1、口口想出一个渴水的口法。
)里改正。
2、春天来了,天汽口口。
3、一个大西爪落在地下。
广
4、清蛙在
司里高口的跳来跳去。
三、照口子,在(
)里填上表示口作的口。
例:(口)故事
)苹果
)作口
)音口
)口口
(
)口包
(
)生字
)开水
)衣服
)孩子
)雨衣
(
四、在括号里填上一口意思相反的口,并使句子意思完整。
1、燕子口得(
),口机口得(
),那棵小口口得(
),人走得(
),冬天(
)。
2、口棵大口口得(
3、口子开得(
4、夏天(
)。
)。
)。
五、把下面的句子写具体。
①花儿开放.
②司口光口缸。
司口光
花儿
开放。
口缸。
③老口拿着手帕。
老口拿着
④我等口口回家。
手帕。
我
等口口回家。
六、判断句子是否完整,完整的在(
1、我口沿江小学的学生。
)里打“、”,不完整的口充完整。
2、美口的校园。
(
3、口儿跳来跳去。
4、清清的溪水流走了。
(
(
5、放学的口候。
七、按要求写句子。
1、什么是什么
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