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第1章 了解三维建模 人们生活在三维世界中， 采用二维图纸来表达几何形体显得不够形象、 逼真。三维建模 技术的发展和成熟应用改变了这种现状， 使得产品设计实现了从二维到三维的飞跃， 且必将越来越多地替代二维图纸， 最终成为工程领域的通用语言。 因此三维建模技术也成为工程技术人员所必须具备的基本技能之一。 本章学习目标 了解三维建模技术的基本概貌； 了解三维建模取代二维制图设计的必然性； 了解三维建模技术的发展历程、价值和种类； 了解三维建模技术及其与 CAD 、 CAE 、CAM 等计算机辅助设计技术之间的关系；掌握三维建模的方法。 1.1 设计的飞跃——从二维到三维 目前我们能够看到的几乎所有印刷资料，包括各种图书、图片、图纸，都是平面的，是 二维的。 而现实世界是一个三维的世界， 任何物体都具有三个维度， 要完整地表述现实世界 的物体，需要用 X、Y、Z 三个量来度量。所以这些二维资料只能反映三维世界的部分信息， 必须通过抽象思维才能在人脑中形成三维映像。 工程界也是如此。多年来，二维的工程图纸一直作为工程界的通用语言，在设计、 加工 等所有相关人员之间传递产品的信息。 由于单个平面图形不能完全反映产品的三维信息， 人 们就约定一些制图规则， 如将三维产品向不同方向投影、 剖切等， 形成若干由二维视图组成 的图纸，从而表达完整的产品信息，如图 1-1 所示。图中是用四个视图来表达产品的。 图纸上的所有视图， 包括反映产品三维形状的轴测图 （正等轴测图、 斜二测视图或者其 他视角形成的轴测图） ，都是以二维平面图的形式展现从某个视点、方向投影过去的物体的 情况。 根据这些视图以及既定的制图规则， 借助人类的抽象思维， 就可以在人脑中重构物体 的三维空间几何结构。因此，不掌握工程制图规则，就无法制图、读图，也就无法进行产品 的设计、制造，从而无法与其他技术人员沟通。 毋庸置疑，二维工程图在人们进行技术交流等方面起到了重要的作用。但用二维工程图形来表达三维世界中的物体，需要把三维物体按制图规则绘制成二维图形（即制图过程），其他技术人员再根据这些二维图形和制图规则，借助抽象思维在人脑中重构三维模型（即读图过程） ，这一过程复杂且易出错。因此以二维图纸作为传递信息的媒介，实属不得已而为之。 图  1-1 那么，有没有办法可以直接反映人脑中的三维的、 投影到二维、 二维再抽象到三维的过程呢？答案是肯定的， 接建立产品的三维模型，如图 1-2 所示。  具有真实感的物体， 而不用经历三维这就是三维建模技术， 它可以直 图 1-2 三维建模技术直接将人脑中设计的产品通过三维模型来表现， 无须借助二维图纸、 制图 规范、人脑抽象就可获得产品的三维空间结构，因此直观、有效、无二义性。三维模型还可直接用于工程分析，尽早发现设计的不合理之处，大大提高设计效率和可靠性。 但是，过去由于受计算机软、 硬件技术水平的限制， 三维建模技术在很长一段时间内不能实用化，人们仍不得不借助二维图纸来设计制造产品。而今，微机性能大幅提高，微机 CPU 的运算速度、内存和硬盘的容量、显卡技术等硬件条件足以支撑三维建模软件的硬件 需求，而三维建模软件也日益实用化， 因此三维建模技术在人类生活的各个领域开始发挥着越来越重要的作用。 正是三维建模技术的实用化，推动了 CAD 、 CAM 、 CAE （计算机辅助设计、计算机辅 助制造、计算机辅助工程分析技术，统称 CAx 技术）的蓬勃发展，使得数字化设计、分析、 虚拟制造成为现实，极大地缩短了产品设计制造周期。 毫无疑问， 三维建模必将取代二维图纸， 成为现代产品设计与制造的必备工具； 三维建 模技术必将成为工程人员必备的基本技能， 替代机械制图课程， 成为高校理工科类学生的必修课程。 提示： 由于基于二维图纸的产品设计、 制造流程已沿用多年， 数字化加工目前也还不能完全取 代传统的加工方式， 因此，二维图纸及计算机二维绘图技术现在还不可能完全退出企业的产 品设计、 制造环节。 但是只要建立了产品的三维数字模型，  生成产品的二维图纸是一件非常 容易的事情  (参见本书  UG NX  制图部分的内容  )。 事实上，三维建模并非一个陌生的概念，接下来先让我们深入理解什么是三维建模。 1.2 什么是三维建模 什么是三维建模呢？ 设想这样一个画面： 父亲在炉火前拥着孩子， 左一刀、右一刀地切削一块木块；在孩子 出神的眼中， 木块逐渐成为一把精致的木手枪或者弹弓。 木手枪或弹弓形成的过程， 就是直 观的三维建模过程。 三维建模在现实中非常常见， 如孩子们堆沙丘城堡、 搭积木的过程是三 维建模的过程， 雕刻、制作陶瓷艺术品等，也都是三维建模的过程。三维建模是如此的形象 和直观：人脑中的物体形貌在真实空间再现出