- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二都有一颗红亮的心教案教学目标一情感态度与价值观目标指导学生有表情的演唱京剧唱段都有一颗红亮的心通过对唱段的学唱表演培养学生热爱民族传统艺术的情怀以及爱国的传承意识二过程与方法目标指导学生演唱京剧唱段都有一颗红亮的心并在学习唱段的过程中愉悦的感受体验唱段模仿表现唱段中的身段表演在唱段表演中学会传统的叫好三知识与技能目标学会有表情的演唱京剧唱段都有一颗红亮的心学习唱段中的身段表
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《都有一颗红亮的心》教案
教学目标
(一) “情感态度与价值观”目标:
指导学生有表情的演唱京剧唱段《都有一颗红亮的心》 ,通过对唱段的学唱表演,培养学生热爱民
族传统艺术的情怀,以及爱国的传承意识。
(二) “过程与方法”目标:
1指导学生演唱京剧唱段《都有一颗红亮的心》 ,并在学习唱段的过程中愉悦的感受体验唱段。
2、 模仿表现唱段中的身段表演。
3、 在唱段表演中学会传统的叫好。
(三)
文档评论(0)