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中学地理教学渗透法制教育教学设计课题两极地区学科世界地理分区课时课时学校沿河二中班级高二班设计人肖廷茂教学目标一知识与技能能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围位置及经纬线特点和地球自转方向了解两极地区自然环境的特点及差异学会在以两极为中心的地图上辨别方向了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义二过程与方法掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法掌握使用两极地形图和景观图片总结归纳两极地区气候特点的方法掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法三情感态度与价值观通过学习让学生
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中学地理教学渗透法制教育”教学设计
课题
两极地区
学科
世界地理分区
课时：1课时
学校
「沿河二中
班级
高二（11）班
设计人：肖廷茂
教学目标
一、 知识与技能：
1、 能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地 球自转方向。
2、 了解两极地区自然环境的特点及差异。
3、 学会在以两极为中心的地图上辨别方向。
4、 了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。
二、 过程与方法：
1、 掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。
2、 掌握使用两极地形图和景观图片，总结归纳两极地区气候特点的方法。
3、 掌握利用经纬网在以两极
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