阿长与《山海经》导学案第二课时.doc

阿长与《山海经》导学案第二课时 合作探究 赏析句子，品评人物特点。 最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。 她于是十分欢喜似的，笑将起来。 4.她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 二.体现个性,“ 阿长”简历 语文活动设计： ‘‘阿长”简历表 在鲁迅的一生中，“阿长”是一个十分特殊的人物。鲁迅没有专门写过回忆母亲的文章，却在他已届中年时，写了这篇回忆性散文，来纪念自己童年时期的一位保姆，可见对她的感情之特殊。所以我们以郑重的态度，来制作一份“阿长”简历表。 姓名 职业 经历 性格特点 （写出自己的评价） 三．水平提升 寻找身边的“阿长” 爱的方式有很多种，也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是，有一天，你终会读懂了她们。 你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨…… 请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇随笔。