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空间向量及其应用课时考点17 高考考纲透析： 空间向量球,面面的平行与垂直,空间角与距离,棱柱,棱锥,线线,线面, 高考热点：直线和平两个平面垂直的判定与性质,异面直线所成的角,直线和平面平行,垂直的判定与性质, ,点到平面的距离面所成的角,二面角及其平面角 : 知识整合: 用空间向量可以解决的立体几何问题有 ,面面平行问题㈠利用两个向量共线的条件和共面向量定理,可以证明有关线线平行,线面平行 面面垂直问题㈡利用两个向量垂直的充要条件可以证明有关线线,线面, ㈢利用两个向量的夹角公式可以求解有关角的问题 ㈣利用向量的模及向量在单位向量上的射影可以求解有关的距离问题 求异面直线所成的角热点题型1 2?AADABCD?ABC90??AABCDCDAB//是直角梯形，中，底面，，，已知直四棱柱11111 BCDC1DC?2AB?4AD?（结果用反三角函数表，，求异面直线，所成的角的大小与1 示） D C11 A 1B1 CD BA ADCDCABCDCBABCACACt可∥,∴∠中R是异面直线,与 所成的角.连结△与,由题意[解]在5AC. 得= ACACCt 可得 又在R=3.△,中HADCHABABCDC, 交∥中,过于在梯形 13CBCHBCHHB. =90°,=3, ∴=2,=得17BCtCBC, ,可得R又在=△中171733cABCaBACCBA 在△中,cos∠=cos,∴∠=r 1717 173caBCDC 与r所成角的大小为异面直线cos 17z CD1DDDDADC1 分别以、、以另解:如图,所在为坐标原点,B zyx 轴建立直角坐标系直线为.、、1A1BCBC3,2), 则－(0,1,2),2,－(2,4,0), ∴=(1CDyCDCDBC, =(0,－设所成的角为θ与1,0),1BAxCDBC?1733171ca. r==,θ则cosθ= cos 1717CDBC?1173cBCDCa 异面直线r与cos所成角的大小为 17 求直线与平面所成的角热点题型2 1OPDACPCABABCBCABBCPAOP⊥底⊥分别是，、＝－中，＝、，点如图，在三棱锥的中点， 2ABC 面． ∥平面 (Ⅰ)求证PABODPBC 所成角的大小；求直线与平面 (Ⅱ) OD P D C OA B 解：方法一P PC、中点，ACDO) (Ⅰ∵、分别为PA∥OD? DFO CAEB． PABPA?平面又 PABOD∥平面? ，OA?OC AB?BC， )(Ⅱ ，?OC? OA?OB ABC?平面又 OP .?PC? PA?PB POE?平面E，连结PE，则BC取BC中点 PBC?平面，连结DF，则OF作OF?PE于F .PBC所成的角ODF是OD与平面? ? 210OF?ODFODF中，sin??,在Rt? 30OD 210.arcsinPBC所成的角为? OD与平面 30 方法二：，BC，AB??平面ABC，OA?OCOP .OP，OB??OB，OA?OPOA? ??，如图为非负z轴，建立空间直角坐标系O?xyzOP以O为原点，射线 ??????222,0,0?a0,a,0,Ca设AB?a，则A,0,0,B ????????????222????????.0,0,Ph设OP?h，则 ??的中点，PC DⅠ为 ????122? OD??a,0,h, 又PA?a,0,?h， ???? ???? 242????1 ? OD??PA. ? OD∥PA. ? OD∥平面PAB. 2z?? ,2PA?aⅡ P 7Da? ?,h 2AOCxyB ??142,?? ODa?a,0, ????44?? ??1,1,1,n??可求得平面PBC的法向量 ????7?? 210OD?n. cos?OD,n???? 30n?OD ?，PBC所成的角为设OD与平面 210 ?,,n? sin??cos?OD则 30 210arcsin所成的角为OD与平面PBC? 30 二面角及点到面的距离的求法 热点题型3 上F为CE2中，四边形ABCD是边长为的正方形，AE=EB，如图，直二面角D—AB—EACE. 的点，且BF⊥平面 ⊥平面BCE；（Ⅰ）求证AECD E的大小；（Ⅱ）求二面角B—AC—. 的距离ACE（Ⅲ）求点D到平面 FAB E,AE,?BF??BF平面ACE （I） ，?平面ABCD平面ABE二面角D-AB-E为直二面