- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
20XX试题和答案汇编collection of questions and answers
20XX
试题和答案汇编
collection of questions and answers
试题练习·答案解析
PAGE 1
精品资源·实用可编辑
25.问题情境:如图1,AB∥CD,,.求度数.
图3图2图1
图3
图2
图1
小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得.
问题迁移:(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,,.、、之间有何数量关系?请说明理由;
备用图(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出、、间的数量关系.
备用图
【考点】 平行线的判定与性质.
【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;
(2)化成图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.
【解答】(1)解:∠CPD=∠α+∠β,
理由是:如图3,过P作PE∥AD交CD于E,
∵AD∥BC,
∴AD∥PE∥BC,
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;
(2)当P在BA延长线时,
∠CPD=∠β-∠α;
当P在AB延长线时,
∠CPD=∠α-∠β.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,难度适中.
28.阅读材料(1),并利用(1)的结论解决问题(2)和问题(3).
(1)如图1,AB//CD,E为形内一点,连结BE、DE得到∠BED,求证:∠E=∠B+∠D.
悦悦是这样做的:
过点E作EF//AB.则有∠BEF=∠B.
∵AB//CD,∴EF//CD.
∴∠FED=∠D.
∴∠BEF +∠FED =∠B+∠D.
即∠BED=∠B+∠D.
(2)如图2,画出∠BEF和∠EFD的平分线,两线交于点G,猜想∠G的度数,并证明你的猜想.
(3)如图3,和为∠BEF内满足∠1=∠2的两条线,分别与∠EFD的平分线交于点和,求证:.
28.(2)补全图形和猜想∠EGF=90° 2分
证明:由结论(1)得∠EGF =∠BEG+∠GFD.
∵ EG、FG分别平分∠BEF和∠EFD,
∴∠BEF =2∠BEG,∠EFD=2∠GFD.
∵BE//CF,
∴∠BEF +∠EFD=180°.
∴2∠BEG+2∠GFD=180°.
∴∠BEG+∠GFD=90°.
∵∠EGF =∠BEG+∠GFD,
∴∠EGF=90°.5分
(3)过点G1作G1H//AB,
∵AB//CD,∴ G1H//CD.6分
由结论(1)可得,.7分
∴∠3=.
∵FG2平分∠EFD,
∴∠4=.
∵∠1=∠2,
∴.
∵,
∴.
∵AB//CD,
∴.
∴.8分
平行线的一个重要作用是可以实现角的转移,据此回答下列问题。
(1)已知如图a,AB∥CD,E为AB与CD之间一点,连接AE、CE,若∠A=50°,∠C=45°,则∠E的度数为
(2)如图b,已知AB∥CD,如果∠E1+∠E2+?+∠E
如图a 如图b
(3)如图c为某学校初一(5)班的班徽设计图,班徽主体为一个皇冠,皇冠五个凸出的角写着CHAMP,象征着五班永争第一的精神,皇冠内部四个凹进的角写着FIVE,意味着心中永远爱着五班,凸出和凹进的角的大小分别相等,即∠C=
= 1 \* GB3 ①若α=40°,β=60°,则∠O的度数为 °
= 2 \* GB3 ②该班级共有学生42人,因此班主任希望设计的皇冠两侧延长线的夹角∠O=42°,并且要保证α与β均为整数度数,20°β80°。试问学生能否设计出满足条件的α与β,若可以,求出满足条件的方案数目,若不能,请说明理由。
现场学习:我们学习了由两个一元一次不等式组成的不等式组的解法,知道可以借助数轴准确找到不等式组的解集,即两个不等式的解集的公共部分.
解决问题:解不等式组并利用数轴确定它的解集;
拓展探究:由三个一元一次不等式组成的不等式组的解集是这三个不等式解集的公共部分.
(1)直接写出的解集为 ;
(2)已知关于的不等式组无解,则 的取值范围是 .
【答案】(1)-2x3;(2)a≥2
阅读下列材料:
小明同学遇到如下问题:
解方程
他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的看作一个数,把看作一个数,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:
令
这时方程组化为
把
得
请你参考小明同学的做法,解决下面的问题:
(1)解方程组
文档评论(0)