七年级数学下册 第8章 二元一次方程组 8.1 二元一次方程组教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE 4 8.1二元一次方程组 课 型 新 授 单 位 主备人 教学目标： 1.知识与技能：1.了解二元一次方程、二元一次方程组以及其解的定义。 2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。 3.能够根据实际问题列出简单的二元一次方程或二元一次方程组。 2.过程与方法：化归与类比的思想在学习中的应用。 3.情感、价值观：加强学生学习的主动性，使学生在教学活动中获得知识，培养能力。 重点、难点： 教学重点：二元一次方程（组）的定义，检验一对数值是不是某个二元一次方程（组）的解。 教学难点：根据实际问题列出简单的二元一次方程（组）。 教学准备： PPT课件和微课等。 教学过程 一、情景导入、引入新课 课件出示 在NBA篮球联赛中，比赛规则是：每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分. 姚明所在的火箭队在10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数应分别是多少? 师：你会解决这个问题吗？ 生：设这个队设胜x场，根据题意得： 2x+(10－x)=16 师：如果我们设这个队胜x场，负y场；你能根据题意列出方程吗？ x+y=10 2x+y=16 二、自主学习、合作探究 自学课本88页，完成如下问题。 1、判断下列方程哪些是二元一次方程，哪些不是？是的打“√”，不是的打“×” (1)2x+3y=11