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- 2020-10-31 发布于天津
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八年级上册第六单兀表达交流课题恰当之美课型表达交流课时授课时间月日姓名徐洪江单位枣庄市第三十九中学八年级上册第六单兀表达交流恰当之美我解读恰当之美短长肥瘦各有态玉环飞燕谁敢憎苏轼文章繁简本同末异春兰秋菊并蒂连枝环肥燕瘦不分轩轾暗香疏影比翼齐飞和璧隋珠相映生辉鸿篇巨制体大思精三言两语一字千金含毫吮墨金相玉式文体不同繁简选用空谷幽兰百卉含英文无定法异曲同工文心雕龙征圣中言简言达旨并举春秋一字以褒贬为证文心雕龙征圣又云博文藏用而以儒行缛说以繁辞说明文心雕龙奏议表笔端振风简上凝霜笔锐干将墨含淳繁约得正华
八年级上册第六单兀“表达?交流”
课
题
恰当之美
课
型
表达?交流
课
时
2
授课
时间
1 月 5日
姓
名
徐洪江
单
位
枣庄市第三十九中学
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八年级上册第六单兀“表达?交流”
——恰当之美
【我解读“恰当之美” 】
短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎？ ——苏轼
文章繁简，本同末异： 春兰秋菊，并蒂连枝；环肥燕瘦，不分轩轾；暗香疏影，比翼齐飞；和璧隋 珠，相映生辉。鸿篇巨制，体大思精；三言两语，一字千金。含毫吮墨，金相玉 式。
文体不同，繁简选用： 空谷幽兰，百卉含英。文无定法，异曲同工。
《文心雕龙?征圣》中言“简言达旨”并举“春秋》一字以褒贬”为证
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