2020年秋人教版九年级上数学课件 25.1.1 随机事件.pptVIP

25.1.1 随机事件 葫芦岛第六初级中学 小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上： 随机事件 （1）可能出现哪些点数？ （2）出现的点数大于0吗？ （3）出现的点数会是7吗？ （4）出现的点数会是4吗？ 从1到6的每一个点数都有可能出现，所有可能的点数共有6种，但是事先无法预料掷一次骰子会出现哪一种结果. 出现的点数肯定大于0. 出现的点数绝对不会是7. 出现的点数可能是4，也可能不是4，事先无法确定. （1）上述两个问题中的各种事件有什么区别？ （2）怎样的事件称为随机事件呢？ 有些事件是确定事件，在发生之前可以预测发生结果，有些事件是随机事件，在发生之前不可预测. 在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件. 想一想： 判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件： (1) 乘公交车到十字路口，遇到红灯； (2) 把铁块扔进水中，铁块浮起； (3) 任选13人，至少有两人的出生月份相同； (4) 从上海到北京的D 314次动车明天正点到达北京. 不可能事件 必然事件 随机事件 随机事件 试一试： ★事件的分类及特点 确定事件 必然事件： 不可能事件： 在一定条件下，必然会发生的事件. 在一定条件下，必然不会发生的事件. 不确定事件： （随机事件） 在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件. 事件 问题 袋中装有4个黑球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出一个球. ★摸球试验 （1）这个球是白球还是黑球？ （2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？ 可能是白球，也可能是黑球. 摸出黑球的可能性大. 随机事件发生可能性 结论：由于两种球的数量不等，所以“摸出黑球”和 “摸出白球”的可能性的大小是不一样的，且“摸出 黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性. 球的颜色 黑 球 白 球 摸取次数 5 3 随机从袋子中摸出1个球，记下球的颜色，然后把球 重新放回袋子并摇匀，重复试验，记下摸球结果： 能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？ 可以.例如：白球个数不变，拿出两个黑球或黑球个数不变，加入2个白球. 想一想： 1.有一个转盘（如图所示），被分成6个相等的扇形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，重新转动）．下列事件：①指针指向红色；②指针指向绿色；③指针指向黄色；④指针不指向黄色． 估计各事件的可能性大小，完成下列问题： （1）可能性最大的事件是_____,可能性最小的事件是_____（填写序号）; （2）将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列： _________________. ④ ②＜③＜①＜④ ② 试一试： 2. 一个不透明的口袋中有7个红球，6个黄球，4个绿球，这些球除颜色外没有其他区别，现从中任意摸出一球，如果要使摸到绿球的可能性最大，需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球？请简要说明理由． 解：至少再放入4个绿球. 理由：袋中有绿球4个，再至少放入4个绿球后，袋中有不少于8个绿球，即绿球的数量最多，这样摸到绿球的可能性最大． 通过以上从袋中摸球的试验，你能得到什么启示？ 一般地， 1.随机事件发生的可能性是有大小的； 2.不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同. ★随机事件的特点 1.下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件? （1）太阳从南边升起. （不可能事件） （2）篮球明星姚明投10次篮，命中7次. （随机事件） （3）打开电视正在播《新闻联播》. （随机事件） （4）一个三角形的内角和为180度. （必然事件） 2.如果袋子中有5个黑球和x个白球，从袋子中随机摸出一个球，“摸出白球”与“摸出黑球”的可能性相同，则x= . 3.在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球，其中黄球1个，红球1个，白球2个，“从中任意摸出2个球，它们的颜色相同”这一事件是 . 5 随机事件 4. 在一个不透明的袋子里，装有9个大小和形状一样的小球，其中4个红球，3个白球，2个黑球，它们已在口袋中被搅匀．从中随机取出一个小球: （1）能事先确定取出的小球的颜色吗？ （2）你认为取出哪种颜色小球的可能性最大？ （3）能否通过改变袋子中某种颜色小球的数量，使“取出白球”的可能性最大？ 解：（1）不能确定.