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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二天窗教学目标学习本课帐玻扇偏璃鹰烁莺蝠蝙等个生字抓住小小的天窗是惟一的慰藉理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐有感情地朗读课文背诵第四至第六自然段教学重点理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐教学难点能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受教学时间课时教学过程第一课时揭示课题设疑激趣今天我们学习第二课天窗板书课题并齐读课题师看到课题你们有
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
20、天窗
教学目标:
1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等 10个生字。
2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无 尽遐想和无穷快乐。
3、有感情地朗读课文,背诵第四至第六自然段。
教学重点:
理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
教学难点:
能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受。
教学时间:2课时
教学过程
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