(内部资料)江苏省平潮高级中学集体备课教案—选修3《第三章晶体结构与性质》全章教案第一节晶体常识(2020年-2021年).pdfVIP

(内部资料)江苏省平潮高级中学集体备课教案—选修3《第三章晶体结构与性质》全章教案第一节晶体常识(2020年-2021年).pdf

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课题:第三章 第一节 晶体常识 (1) 授课班级 课 时 知识 1、了解晶体与非晶体的本质差异 教 与 2 、把握晶体的差不多性质 技能 学 过程 通过生活常识、感情体会从宏观特点逐步过渡到微观特点,认真把握 与 内部有序造就了外部有序 目 方法 情感 的 态度 增强探究晶体结构的爱好,强化结构决定性质的辨证思维 价值观 重 点 晶体与非晶体的区不 难 点 晶体与非晶体的区不 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 一、晶体与非晶体 1、晶体:是内部微粒 ( 原子、离子或分子 ) 在空间按一定规律做周期性重 复排列构成的物质。 非晶体:是内部的原子或分子的排列呈杂乱无章的分布状态的物质。 知 2、晶体的差不多性质 识 (1) 自范性:即晶体能自发地出现几何多面体外形的性质 结 晶体的自范性是晶体中粒子在微观空间里出现周期性的有序排列的宏观 构 表象。 与 (2) 均一性 板 (3) 各向异性 书 (4) 对称性 设 (5) 有确定的熔点 计 3、晶体和非晶体的本质区不:构成固体的粒子在三维空间里是否出现周 期性的有序排列 4、得到晶体一样有三条途径: (1) 熔融态物质凝固; (2) 气态物质冷却不经液态直截了当凝固 ( 凝华 ) ; (3) 溶质从溶液中析出。 教学过程 教学方法、手段、 教学步骤、内容 师生活动 4 [ 导课 ] 走进化学实验室, 你能见到许多固体, 如蜡状的白磷 (P ) 、黄色 的 硫 黄 、 紫 黑 色 的 碘 (I 2) 和 高 锰 酸 钾 (KMnO4 ) 、 蓝 色 的 硫 酸 铜 4 2 (CuSO ·5H 0) 、白色的碳酸钙等。放眼世界,自然界中绝大多数矿物 也差不多上固体。你一定还能讲出生活中常见的更多的固体,如金属、 玻璃、陶瓷、砖瓦、水泥、塑料、橡胶、木材……你是否明白固体有 晶体和非晶体之分 ?绝大多数常见的固体是晶体, 只有如玻璃之类的物 质属于非晶体 ( 又称玻璃体 ) 。晶体与非晶体有什么本质的差异呢 ?今天 我们开始学习…。 [ 板书 ] 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 [ 投影 ] 常见的晶体〔或展现实物〕: [ 板书 ] 一、晶体与非晶体 1、晶体:是内部微粒 ( 原子、离子或分子 ) 在空间按一定规律 做周期性重复排列构成的物质。 非晶体:是内部的原子或分子的排列呈杂乱无章的分布状态 的物质。 [讲]常见晶体有食盐 ( 离子化合物的固态一样为晶体 ) 、冰、金属、 宝石、水晶、大部分矿石。非晶体多是玻璃及玻璃态物质、橡胶。晶 体类型是分子晶体、离子晶体、原子晶体、金属晶体、石墨型专门晶 体。 [ 摸索 ] 晶体规那么的几何外型与组成晶体的微粒在空间的存在什么关 系? [ 投影 ] 表 3-1 晶体与非晶体的本质差异 自范性 微观结构 晶

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