(完整版)环境微生物学名词解释和简答题.docVIP

名词解释 氨基酸异养微生物 ：需要从外界吸收现成的氨基酸作 氮源的微生物。 病毒粒子 ：结构与功能完整的病毒颗粒。 共生关系： 指两种微生物共同生活在一起时在形态上形 成了特殊共生体， 在生理上产生了一定的分工， 互相有 利，甚至互相依存， 当一种生物脱离另一种生物时便难 以独立生存。 固氮微生物 ：能进行固氮的微生物。 好氧 呼吸： 有分子氧参与的生物氧化， 最终电子受体是分子 氧。 核衣壳 ：核酸和蛋白质壳体。 恒化连续培养 ：将 某种必需的营养物质控制在较低的浓度， 作为限制性因 子，以一定的速度补充新鲜培养液、 排放老培养液， 使 微生物生长速度保持恒定。 恒浊连续培养 ：采用浊度计 自动测量培养液中细胞的浊度， 通过调节新鲜培养液的 补充速度以保持浊度的恒定。 基础培养基 ：指含有一般 微生物生长繁殖所必需的基本营养成分。 基团转位 ：营 养物质在运输过程中发生化学变化，是特殊的主动运 输。加富培养基： 指培养基中加入额外营养物质， 满足 某种或某类微生物的需要， 使其生长繁殖较其他微生物 迅速以逐步淘汰其他微生物。 鉴别培养基： 指利用微生 物生长代谢的特征， 在培养基中加入适当的指示剂， 根 据代谢产物与指示剂的反应结果区别不同种类的微生 物。菌胶团 ：细菌的荚膜物质可互相融合形成一团胶状 物。 菌落： 细菌在固体培养基上生长发育，通过分裂繁殖、 聚集在一起形成肉眼可见的群体。 菌苔： 细菌在固体培 养基接种线上由母细胞繁殖长成的一片密集的， 具有一 定形态结构特征的细菌菌落。 烈性噬菌体： 凡侵入宿主 细胞后进行复制增殖，导致宿主细胞裂解的噬菌体。 拟核 ：无核膜、核仁包围的 DNA 区域。 偏害关系 ：一 种微生物在其生命活动过程中， 产生某种代谢产物或改 变其他条件， 从而抑制其他微生物的生长繁殖， 甚至杀 死其他微生物。 溶原细胞 ：含有原噬菌体的宿主细胞。 溶源性： 温和噬菌体 DNA 具有整合入宿主菌染色质 DNA 中的特性，成为与宿主菌共生的原噬菌体，能随 宿主菌的染色质同步复制而传给子代， 这种特性称为溶 源性。 乳酸发酵 ：乳 酸细 菌 能 利 用葡 萄 糖 及 其他 相应 的 可发 酵 的 糖 产 生乳 酸 ， 称 为乳酸 发 酵 。 噬菌斑 ：噬菌体侵染细菌细胞， 导致宿主细胞溶解死亡， 在培养基上形成肉眼可见的透明圈。 水体富营养化 ：是大量氮、 磷等营养物质进入水体， 引 起蓝细菌、 微小藻类及其他浮游生物恶性增殖， 最终导 致水质急剧下降的一种污染现象。 水体自净： 天然水体受到污染后， 在没有人为干预的条 件下，可借助水体自身的能力使之得到净化。 特异性偏害： 微生物能产生特异的代谢产物， 具有选择 性地抑制或杀灭其他一定类群的微生物。 土壤自净 ：指土壤本身通过吸附、 分解、 迁移、 转化等 自然作用，使土壤中污染物的浓度降低直至消失的过 程。微生物培养基： 根据微生物生长、 繁殖对营养物质 的需要而人工配制的营养基质。 温和噬菌体： 侵入宿主 细胞后随宿主细胞的生长繁殖而传代下去， 一般不引起 宿主细胞裂解。 细菌染色体： 由一条双股环状 DNA 分 子组成， 附着在横隔中介体或细菌膜上。 细菌染色体无 组蛋白包绕。 细菌染色体上的基因与真核细菌不同， 无 内含子，转录后形成的 mRNA 不必再剪切、拼接，可 直接翻译成多肽。 选择培养基： 指在培养基中添加或不添加特定化学物质以选择性地促进某类微生物生长而 抑制不需要微生物的生长。 芽孢： 有些细菌（多为杆菌）在一定条件下， 细胞质高度浓缩脱水所形成的一种 抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。 原生动物胞囊： 动物形成的囊状体，一般内部包含有子代的个体或卵。 原生质体 ：脱去细胞壁的植物、 真菌或细菌细胞。 动物 细胞也可算做原生质体。 原噬菌体： 某些温和噬菌体侵 染细菌后， 其核酸整合到宿主细菌染色体中， 处于整合 状态的噬菌体 DNA 称为原噬菌体。 质粒 ：独立于染色 体外能自我复制并稳定遗传的小环状 DNA分子。 主动运输 ：物质逆浓度梯度， 在载体的协助下， 在能量 的作用下运进或运出细胞膜的过程。 环境微生物学： 是 环境科学中的一个重要分支， 它主要以微生物学本学科 的理论与技术为基础， 研究有关环境现象， 环境质量及 环境问题， 与其他学科如土壤微生物学， 水及污水处理 微生物学， 环境化学， 环境地学， 环境工程学等学科互相影响， 互相渗透， 互为补充。 环境微生物学研究自然环境中的微生物群落， 结构， 功能与动态； 研究微生物  对不同环境中的物质转化以及能量变迁的作用与机理， 进而考察其对环境质量的影响。 微生物： 一切肉眼看不 见或看不清的 微小