ABS系统的拆检工作页.pdfVIP

精品文档 学习任务 ABS 警报灯亮的拆检工作页 工作情境描述 驾驶员在驾驶车辆过程中，发现仪表 ABS警报灯亮，经班组长检查判断为 ABS系统 故障，现需要维修技工根据维修手册相关要求，在规定时间（参照维修资料）内对 ABS 系统部件进行检查或更换，自检完成后交付班组长验收。 学习目标 1. 能利用网络，工具书，归纳出 ABS组成、原理的书面材料； 2. 能口头表述 ABS作用、组成及基本工作原理； 3. 能说出 ABS各部件名称，并在实车上找到其安装位置； 4. 能利用手册查找 ABS电路并看懂电路标识， 并在实车上查找出相应的线路， 接口； 5. 能利用故障诊断仪清除、读取故障码，读取动态数据流； 6. 能按规范，正确拆卸各总成部件，能按检测标准检测各部件并进行失效性判断； 7. 能按规范正确安装各部件，并做最后调试操作。 建议学时： 24 学时 学习地点： 一体化学习站 +整车实训车间 学习准备 常用工量具：扭力扳手，世达工具箱等常用汽车维修工具 设 备： 4 辆捷达轿车，举升机 资 料：维修手册、工作页 教学课件 教学录像 教学过程与活动 学习活动 1．ABS的基本认识（ 6 学时） 学习活动 2 ．ABS 电路识读与自诊断（ 6 学时） 学习活动 3．ABS各总成部件的拆装与检测（ 10 学时） 学习活动 4 ．学习成果展示（ 2 学时） 。 1欢迎下载 精品文档 学习活动 1 ABS 的基本认识 学习目标 1. 能利用网络，工具书，归纳出 ABS组成、原理的书面材料 2. 能口头表述 ABS组成、功能及基本工作原理。 3. 能说出 ABS各部件名称和作用，并在实车上找到其安装位置 4. 能说出 ABS的使用注意事项 学习情境描述 客户因 ABS警告灯常亮，担心会发生一些事故，想咨询维修人员关于 ABS系统装置 的使用检查、应急维修等相关信息，作为专业人员你需要与客户沟通交流 ABS正确使用 与检查维护的相关知识。在沟通交流之前，你应该准备汽车制动系统的相关知识，并提 前准备好客户可能关心的一些问题的信息。 建议学时： 6 学时 学习地点： 普通教室或一体化学习站 学习准备： 汽车维修手册、互联网资源、捷达轿车等。 。 2欢迎下载 精品文档 问题 1．什么是 ABS？ 问题 2 ．ABS可以实现那些基本功能？ 1．车轮何时会出现抱死？ 2．刹车时车轮抱死会出现什么情况？ （1）当车轮抱死滑移时，车轮与路面间的侧向附着力将完全消失，刹车距离会 ____________；如果只是前轮 （转向轮）抱死滑移而后轮还在滚动， 汽车将 ____________； （2 ）如果只是后轮抱死滑移而前轮还在滚动，即使受到不大的侧向干扰力，汽车 也将产生 _______________现象； 这些都极易造成严重的交通事故！此外，车轮抱死会导致轮胎 ______________。 3．ABS可以实现那些基本功能？ 问题 3． ABS 的组成与原理 1．滑移率的定义 (1) 滑移率 = (2