正确对待人生学习教案.docVIP

精品文档 第五课 走好人生道路 第一节 正确对待人生 Ⅰ导入新课 阅读教材所提供的节首案例《小孙的故事》 。 本节案例取自真实事例，小孙名叫孙飞，是一航集团沈飞公司 52 厂的职工，采用学生阅读后回答问题的方式，教师主要围绕这些问题展开讲评。 阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择 ： （1）不能考大学了怎么办？ （2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？ （3）别人都不干了我该怎么办？ （4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？ （5）我已经是高级工了还要进一步发展吗？ （6）夺冠之后的路又该怎样走呢？ ” 全国技术能手钟锋良的成长故事 有一则寓言故事里写道：有一天，上帝向三个青年提出一个同样的问题： “在 人世间，你们准备怎样度过自己的一生？ ”第一个青年想了想，回答说： “ 我要充 分利用生命去创造。 ”第二个青年回答说： “ 我要充分利用生命去享受。 ” 第三个 青年回答说： “ 我既要创造人生，又要享受人生。 ” 人生是一本书，这本书的质量的高低优劣，主要取决于 “ 作者 ” 自己的实践水平。要书写好自己的人生，就要从解决人生矛盾、端正观念意识入手。人生之路不 是早已设定，而是要靠自己去开创。鲁迅说过： “什么是路？就是从没路的地方践踏出来的。”只有脚踏实地，一步一步地往前走，解决一个又一个矛盾，才能为自己开辟出一条宽广的、有价值的人生之路。 Ⅱ