关于小学教师教学反思心得体会.docVIP

关于 2020 年小学教师教学反思心得体会推荐 教师作为一名教书育人的老师， 应当时常总结反思， 弥补不足，不断提升自 己，下面是学习啦我为大家整理的小学教师教学反思心得体会，供大家参考。 小学教师教学反思心得体会 ( 一 ) 一、导入激起兴趣 一堂作文课，能否激发学生的作文欲，与语文教师的“导入”有直接关系。 题目一出，不导则让学生写，对多数学生来说，则是苦差事。因此，导入是作文 教学的重要一环， 不可等闲视之。 导入要使学生懂得生活与文章的关系。 没有生 活，就没有文章。不热爱生活，就不会有佳作问世。写作要以“感受”为基础， 但又不能拘泥于感受，而要从感受发端，展开想象。“想象”又不能随心所欲， 而必须以“观察”为本。观察要认真细致。做到人木三分，透视事物的根本。这 样才不会“无米”生炊。 “导写”要引导学生善于借鉴。 每次作文课， 在点化之 后，有必要宣讲几篇佳作，给学生提供借鉴，造成立体感，唤醒写作欲。引进写 作的情境。 二、写作克服应付心理 孔子说过“知之者不如好之者”， “好之”首先必须感兴趣。 兴趣是人们力 求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。 学习兴趣是学生渴求获得知 识，探索某种事物或参与某种活动的积极倾向， 它是一种对智力活动有重要影响 的非智力因素。浓厚的兴趣会使人产生积极的学习态度， 推动人兴致勃勃地学习。 在教学实践中，我越来越深切地感受到学