浅谈中国古代科举制度演变及当代启示研究背景及意义.docVIP

浅谈中国古代科举制度演变与当代启示研究背景与意义 我们不难发现，持续了 1300 年之久的科举制，曾经闪耀过璀璨的光 芒。在科举制消逝了近百年 的今天，我们仍能感受到科举时代所积淀的 传统文化之无处不在。在经历了盲目而激烈的批判之后，科举制又 渐渐 为世人所慎思、所吸纳。作为中国古代一种大规模的国家考试，科举以 选拔优秀人才担任政府官职为鹄的 ，对中国历史上的政治、 经济、军事、 社会、文化、教育等各方面都产生过不可估量的深远影响。 从教育的角 度 看，由于深受“学而优则仕”的观念影响，封建时代办学的目的是“储 才以应科目” ，足见科举对教育的影 响之大。科举废除已近百年，其对 教育的影响却弥漫并积淀为现实基因的一部分。探讨科举制下考试与教 育的 关系，有利于我们今天的教育考试改革鉴古知今、趋利避害。 科举制度是指朝廷允许普通人士和官员自愿向官府报名，然后经过分科考试，依照成绩从中选取人才和授给官职的一种制度。 科举在中国古代总的来说是弊大于利的。 从制度的角度来说，科举制度确实是中国古代的伟大发明。 一、科举的积极作用很重要的一点就是体现在文化方面。 首先，科举制度使得中国的文化精华得到传承。作为考试内容，读 书人最重要的就是学习知识， 而在当时最重要的就是学习古代文化知识。一个书生没有饱读文化思想的精华所在何谈治国之道。这样一来，中国文化就延绵不绝的传承下去。 其次，科举也不