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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二空间向量的正交分解及坐标表示学情分析本小节首先把平面向量的基本定理推广到空间向量的基本定理这种推广对学生学习已无困难但仍要一步步地进行学生要时刻牢记现在研究的范围已由平面扩大到空间这样做一方面复习了平面向量学习了空间向量另一方面可加深学生的空间观念让学生从二维到三维发现规律培养学生的探索创新能力教学目标知识与技能掌握空间向量基本定理会判断空间
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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?- 二〕r——
§ 3.1.4空间向量的正交分解及坐标表示
【学情分析】:
本小节首先把平面向量的基本定理推广到空间向量的基本定理这种推广对学生学习已 无困难但仍要一步步地进行, 学生要时刻牢记,现在研究的范围已由平面扩大到空间这样做, 一方面复习了平面向量、 学习了空间向量,另一方面可加深学生的空间观念让学生从二维到
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