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- 2020-10-29 发布于广东
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小学语文 五年级 上册
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课题
松鼠?
课型
讲读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.认识“驯、矫”等8个生字,会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的思想感情。
3.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点,又言之有序的方法。
教学
重点
1.学会本课的生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文,理解课文内容,把握重点词句的含义。
3.学习作者在描写事物时既能抓住特点,又言之有序的方法。
教学
难点
在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。
第一课时
教学
目标
1. 认识“驯、矫”等8个生字,会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
(? )分钟
一、谈话引入
1.同学们,你最喜欢哪一种小动物?请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。
2.(出示课件1)(出示松鼠图片)请看大屏幕,请大声说出它们的名字。
(板书:松鼠)
让我们赶快来读一读课文,进入松鼠的世界,去认识这个可爱的小动物吧!
? 【设计意
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