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- 2020-11-01 发布于山东
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爱护小动物主题班会
一、活动目的
1、 根据已有生活经验,了解动物与人类的密切关系,体会动物
是人类的好朋友,激发学生爱护动物,与动物、自然界和谐相处的情
感。
2、 结合自己平时的资料收集,了解身边的动物受到的伤害或动
物保护的信息,能提出一些保护动物、爱护动物的建议。
3、 通过观察与研究,培养学生的观察能力、收集整理信息能力、
归纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力、评价能力等。
二、活动准备:
1、教师制作多媒体课件,准备制作小动物的各种材料。
2、学生观察自己生活周围的小动物及它们的特点, 收集有关小动
物的谜语、故事、诗歌,准备制作小动物的各种材料。
三、活动过程:
。
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导入:同学们,动物是我们生存的好朋友,是和我们人类一样有
着生命的精灵。大家要爱护它们,了解它们。今天老师想组织大家啊,
在快乐中走进动物世界。下面先进入第一环节:
( 一 ) 猜一猜游戏。
课件播放有关小动物的录像和图片,并配上不同动物特征的音
乐。
布置规则:
师:老师这里收集了许多的动物图片和录像,要求两个人一组,
一个人背对着图片,另一个人不准出声,只能用动作表演动物的特征,
让另一个人说出是什么动物。 比赛结果猜对一个加 2 分,表演特别精
彩再加 1 分。
分好组,开始游戏。
( 二 ) 老师总结。
。
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关爱动物,和谐相处
目标:
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