初中语文教学日志(2).docVIP

初中语文教学日志 教好语文课， 提高学生学习积极性主要责任在教师， 我们每个语文教师一定要有教好每个学生的责任感， 同时要在提高自身素质上狠下功夫，充分利用好现在先进的教学设备和手段。 语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。 没有受到良好的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的， 由此可见语文教学的重要性。但是发现有的班级学生普遍喜爱语文课， 但也有的班级学生普遍厌学语文。 为什么呢？究其原因， 我认为这主要是由于教师教学的方式方法不同所造成的。 部分语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研究，教学模式单一，教学手段缺乏。无法调动学生学习的积极性。学生厌学语文课，归纳起来主要有以下三方面原因： 一、教师态度过于严肃，语气生硬，课堂缺少温声和谐气氛，师生之间较少有感情交流， 学生对教师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上，长期以往便导致学生厌学语文。 二、教学内容枯燥、乏味。一课课，教师设计好环节，让学生一步一步按老师的思路去走，串问串答，过程简单，程式化；一本书，一支粉笔，便是整堂课的教具。 三、学生的课业负担沉重，繁琐重复的读、背、抄、写成了学生的语文作业固定模式。 如何针对以上症状， 激发学生学习语文的热情， 我认为应做到以下几方面： 一、教师注重自身形象，威严之中应不乏亲和力。 尊重爱护学生， 建立愉悦、和 的 堂氛 ， 使学生 教 生