组合图形的面积教学设计新部编版0001.docx

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育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 组合图形的面积计算 上蔡县杨屯乡张俭小学:李向阳 教学内容: 义务教育课程标准实验教材(北师大版) ,五年级上册 第五单元 “组合图形的面积” ,教材第 88 页例题及第 89 页“练一练” 。 教学目标: 1、让学生认识组合图形的特点。 2、在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多 种计算方法。 3、根据各种组合图形的条件,正确灵活地把组合图形 转化为已经学过的基本图形,有效地选择计算方

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