2020年小学低段语文教研组工作总结.pdfVIP

2020 年小学低段语文教研组工作总结 一、加强学习，提高素质。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研 活动就会成本 “无本之木，无源之水”。为加强修养，提高组内老 素质，我们组织教师学习新课程的教学设计、学习综合实践活动的有 关理论，让教师和新课程一起成长。教师们利用网络学习最新教育理 论、教育技术和教改信息，经常阅读 《小学语文教 》、 《小学语文 教学设计》等，还经常借阅校图书馆的理论书籍，作好读书笔记，写 下自己的读后感受，积极写博。通过这样全面的学习，不断改善教 的知识结构，不断适应新的变革。平时老师们见到好的文章，总会与 同办公室的老师进行交流，相互交换看法和意见。 二、扎实、认真，开展教活动。 1.加强集体备课。每位教师都能按照教导处的要求进行集体备课， 每次备课都能在相互商讨的基础上，再落实到个人，根据我校学生的 实际情况撰写教案，与大家交流。集体备课发挥了教师们集体的智慧， 再根据课堂教学的实际情况，写出教学后的反思。 2.关注课堂上学生的有效学习。课堂教学是学生学习的主要阵地， 在课堂的 40 分钟时间里，提高学生的学习效率，所以我们教师课前的 精妙设计，