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- 2020-11-03 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
人教版小学数学六年级下册●第三单元比例●比例的应用●第四课时教学设计
教学 时间 讲授 练习
用比例解决问题
内容 分配 15 分 25 分
教学 学生自主地参与探究和交流,加强综合运用知识解决问题和解决策略多样化的教学方式,提
理念 高学生数学思维能力和解决问题的能力,并在实际情境中体验和理解数学。
教学 学生掌握运用比例解决问题的方法,能正确运用正、反比例知识解决有关问题,发展应用意
目标 识和实践能力。
教学 重点:学生掌握运用比例解决问题的方法,能正确运用正、反比例知识解决有关问题。
准备 难点:发展应用意识和实践能力。
一、旧知铺垫
1.下面各题两种量成什么比例?
(1)一辆汽车行驶速度一定,所行的路程和所用时间。
(2 )从甲地到乙地,行驶的速度和时间。
教 (3 )每块地砖的面
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