2016年广西大学附属中学小升初考试模拟试题三套.docxVIP

2016?年广西大学附属中学小升初考试模拟试题一 一、填空题： 1、一个长?50?米，宽?25?米，平均水深?1.5?米的水池，占地面积是（ ）平方米。 2、如果?3x?=?2y,?那么?x?:?y=?（ ） 3、两百零八万五千三百?写作（ ） 4、车轮周长一定，所行驶的路程与车轮的转数成（ ）比例。 5、用边长为?5?厘米的两个正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ）厘米。 6、把?3?个?1, 2?个?0?组成一个五位数后，一个零都不读的数是（ ） 7、学校买来?15?个足球，每个?x?元，又买来?y?个篮球，每个?62?元，买足球和篮球 共用去（ ）元 8、爸爸晚上?9:40?上火车，第二天?8:20?下火车，他乘车所用时间是（ ） 9、星兴车队运送一批救灾物资，原计划每小时行?40?千米，7.5?小时到达灾区，实际每天多行 了?10?千米，这样到达灾区用了（ ）小时。 10、把甲班人数的九分之一调入乙班，则两班人数相等，原来甲乙两班人数比是（ ） 11、数一数，该图中共有（ ）个三角形 1、??9?? ÷??1?? +??2.4??÷?? 1、??9?? ÷??1?? +??2.4??÷??1?????????????????? 2、? 8.06??-（3.96??+??4.2??÷??1? ） 13、学校计划?5?月份用电?500?度，实际节约了?20%，实际用电（ ）度。 14、观察下面一列数的规律，在括号内填数。 1、?2、?4、?7、?11、?（ ）、?22 15、张老师把?72?张号码是?1-72?的卡片，依次发给?A、B、C、D?四个同学，第?68?号卡片发给 了同学（ ）。 二、计算题 3 1 1 1 5 3 3 2 1 三、解答下面的应用题 1、在?100?位旅游者中，有?75?人懂法语，83?人懂英语，另有?10?人这两种语言都不懂。 既懂法语又懂英语的旅游者有多少人？ 2、甲乙两人同时从两地相对出发，甲骑自行车每小时行?15?千米，乙骑摩托车每小时行?34?千 米，甲离出发地?37.5?千米处于乙相遇。两地相距多少千米？ 四、阅读文段，回答问题。 他要感谢那只手 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一 些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西 是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 （3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是 上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯——?一个皮肤棕黑色?、又瘦又小、?头发卷曲的孩子桌前， 弯腰低头问他：“?能告诉我你画的是谁的手吗？” （6）?这是你的手 老师 孩子小声答道 （（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家 （ 很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然， 她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 （8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，? ）还有精神上的支 持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作 用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、给第（6）自然段加上标点符号。 2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，你认为非凡的意 义指的是什么？请简要回答。 答： 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。 4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是 ；第（8）自然段的作用是 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 2 6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，你会感谢什么呢？请简要说说你的理由。 答： 3、在一个比例式中，两个内项的积是 3、在一个比例式中，两个内项的积是?4，一个外项是? ，另一个外项是（????? ） 生活中一定会有一些事情使你感到高兴或自豪、痛心、委屈、气愤…………请你以“我最 的一件事“为主题写一篇短文。（作文写在作文纸上） 六、选择填空：把答案写在题前的括号内。 （ ）1?、Is she ？ A、sing B、singing C、sings （ ）2、当你打电话时，问对方是谁，你应该说？ A、Who are you？ B、Who is that？ C、Who is this？ 七、按要求完成下列各题。 3、用括号里的词正确形式填空。 I have three （pencil-box） 4、连词成