12专题十二 简单机械(一)——杠杆、滑轮.docxVIP

第十二章?简单机械（一）——杠杆、滑轮 中考透视?明确航向 简单机械在中考中一般占?2-4?分，考查基础性知识， 题型主要有填空、选择、作图、实验探究等.考查的知 识点主要有：杠杆的分类、力臂的画法、利用杠杆平 衡条件进行计算以及应用简单机械解决实际问 题.2018?年中考物理的考查仍会以基础性知识的考查 为主，探究性题目及考查学生技能的开放性题目会增 多. 典例探究?提炼技法 考点一：杠杆的示意图 命题角度?1：力臂作图 【解法技巧】?口诀法画力臂：一找点：找支点； 二画线：画力的作用线，需要延长的部分用虚线； 三作垂线段：由支点向力的作用线作垂线，垂线 段即为动力臂或阻力臂；四用括号来体现：用大 括号（或双箭头）标出力臂，并用字母?l1?或?l2?标 注，分别表示动力臂或阻力臂。 【例?1】：（2017?济宁改编）如图是一个杠杆式简易 起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向， 杠杆?OBA?可绕?O?点转动． 例?1?题图 例?2?题图 命题角度?2：最小动力作图 【解法技巧】此类问题中阻力×阻力臂为一定值， 要使动力最小，必须使动力臂最大；因此画法如 下：①先定最大动力臂：支点到动力作用点的连 线即为动力的最大力臂（用虚线）；②再定最小 动力：以动力作用点为垂足,沿动力方向（根据动 力与阻力使杠杆的旋转方向相反来确定动力的方 向）作动力作用点与支点连线的垂线，最后在垂 线段末端标上箭头表示动力的方向。 【例?2】：（2017?广东）如图所示，利用羊角锤撬起 钉子，请你在羊角锤?A?点处画出所能施加最小动力 F1，并画出阻力?F2?的阻力臂?L2． 考点二：辨别生活中的杠杆类型 【解法技巧】?三部曲：?①找支点：?让杠杆在动力 作用下转动，在转动的过程中固定不动的点即为 支点；②画力臂：根据阻力和动力对杠杆的作用 效果不同识别动力和阻力，进而大致画出动力臂 和阻力臂；③定类型：比较动力臂和阻力臂的大 小关系对后入座确定杠杆的类型。 【例?3】：（2017?北京）如图所示的工具中，在使用 时属于费力杠杆的是（???） A．羊角锤?????????????B．核桃夹子 C．撬棒??????????D．食品夹子 考点三：杠杆的平衡问题 命题角度?1：杠杆的再平衡问题 【解法技巧】?杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘 积是否相等.法一：比较末状态时力和力臂的乘积 是否相等：若相等则继续平衡；若不相等，哪端 乘积大，哪端下沉，另一端上升.方法二：直接比 较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相 等而判断.注意：若力臂的关系未知，则可通过杠 杆的初始状态的平衡关系来确定. 【例?4】：（2017?自贡）如图所示的杠杆正处于水平 平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的 质量都相同），杠杆将（???） A．还继续处于水平平衡 B．右端上升，左端下降 C．右端下降，左端上升 D．无法确定杠杆的运动状态 例?4?题图??????????????例?5?题图 命题角度?2：杠杆的动态平衡问题 【解法技巧】?1.首先分析杠杆在匀速转动的过程 中哪些量（力和力臂四个量）不变.通常阻力大小 不变，变化的是力臂.2.然后分析变量力臂如何变 化.：分别画出初、末两状态时相对应的动力臂与 阻力臂，通过比较明确动力臂和阻力臂的大小分 别怎样变化；?3.最后根据杠杆平衡条件判断动力 的变化。?注意：?①若动力臂与阻力臂在变化过程 中对应成比例，则它们的比值将不变，则动力大 小也不变；?②若杠杆没有悬挂物体，则杠杆自重 提供阻力。 【例?5】：（2017?枣庄）如图是小明探究“杠杆平衡 条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状 态，若在?C?处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其 从①→②→③，则拉力的变化情况是（ ） A．先变小后变大 B．先变大后变小 C．逐渐变大 D．逐渐变小 考点四：滑轮 命题角度?1：滑轮的分类及工作特点 命题角度?2：滑轮组绕线作图 【解法技巧】对于滑轮组的绕线作图依据的省力 公式是?F＝?1?G?（不计摩擦及滑轮重）。首先确 n?物 定绳子段数?n：n?的大小等于绕在动滑轮上绳子的 段数，然后根据省力公式来进行绕线。注意：① 每个动滑轮能够承担物重的绳子段数至少是?2?段， 最多是?3?段，绳子的段数与绳子的起点的关系是 “奇动偶定”.即偶数股的绳子的起点在定滑轮的 小钩上，而奇数股绳子的起点在动滑轮的小挂钩 上.②若用滑轮组沿水平方向拉物体运动，则所承 担的力是摩擦阻力?f。③)确定好绳子的固定端后, 要按照从内到外的顺序绕；用笔画线表示绳子时, 注意所画的线要直,并且要与滑轮的边缘相切. 【例?7】：（2017?春?鞍山期末）利?用?图?中?滑?轮?组?拉 动物体沿水平向左运动，请画出最省力滑轮组 绕线方法