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- 2020-10-30 发布于天津
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第二十四章圆导学案(五)
24 .1.4 圆周角( 2 )
一.学习目标:
1、掌握直径(或半圆)所对的圆周角是直角及 90 °的圆周角所对的弦是直径的性质,
并能运用此性质解决问题 .
2 、经历圆周角性质的过程,培养学生分析问题和解决问题的能力
3 、激发学生探索新知的兴趣, 培养刻苦学习的精神, 进一步体会数学源于生活并用于生
活
二.学习重点、难点:
重点:圆周角的推论学习
难点:圆周角推论的应用
三.学习活动
(一)导学驱动
1、圆周角定义: _________________________________ 。
D
2、圆周角定理: _________________________________ 。
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