【学案】第二章2.3解三角形应用举例.docVIP

 www.canpoint.  010 canpoint@188.com 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 执笔人：夏文秀　　　　审核人： 　 　　　 　2009年9月 日　　　　　　　 解三角形的实际应用举例 （1） 第 5 课时 一、学习目标 1．掌握用正弦定理，余弦定理解任意三角形的方法。 2．会利用数学建模的思想，结合三角形的知识，解决生产实践中的相关问题 二、学法指导 1．了解常用的测量相关术语 2.体会数学建模的基本思想，应用解三角形知识解决实际问题的解题一般步骤：①根据题意作出示意图；②确定所涉及的三角形，搞清已知和未知；③选用合适的定理进行求解；④给出答案。 三、课前预习 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫_____,在水平线下方的角叫_______. 2．方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的角 方位角的其他表示： （1）正南方向 （2）东南方向 （3）北偏东 （