第 10 课《葡萄沟》教学设计
山西省忻州市岢岚县西街实验小学 李艳芳
一、教材分析:
《葡萄沟》是人教版教材二年级下册第三单元中的一篇课文,本单元
课文是围绕热爱祖国、 热爱大自然的专题来组织的。 通过这组教材的学习,
进一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的
感情。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地
方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味
道甜,制成的葡萄干非常有名。
二、教学目标:
我认真钻研新课标和教材后,为《葡萄沟》设定了以下教学目标:
1. 会读本课生字,区分形近字:搭和摘 密和蜜
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 引导学生在理解生词的基础上, 抓住重点词语读懂句子、 理解句子。
并让学生读悟结合,体会到葡萄沟真是个好地方。
4. 情感、态度、价值观: 运用采访、角色朗读、节目表演、导游等形
式,在整体感悟课文中进
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