上海初三一模语文总汇编(课内文言文).doc

实用文档 2016 年初三一模语文汇编— 课内文言文 浦东： 一、文言文（ 39 分） （三）阅读下文，完成 8 — 9 题。（ 8 分） 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 8 、完成下列基础题。 （5 分） ①不在“唐宋八大家”之列的作者是 ；乙文选自《 》一文。（ 2 分） ②用现代汉语翻译下面句子。 （ 3 分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 9 、下列理解正确的一项是（ ）（ 3 分） 、甲文作者“处江湖之远”不忧其民； B、乙文作者“以物喜，以己悲” 。 C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐； 、两段选文中加点词“归”的意思相同。 8.（1 ）（ 2 分 )范仲淹（ 1 分）醉翁亭记（提示 :错 1 字扣 1 分） 2 ）（ 3 分 )我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。（关键词 :求、之、为 ) 9.（3 分)C 宝山： （三）阅读下文，完成 8-10 题（ 8 分） 小石潭记 大全 实用文档 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 ⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 8. 除本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，篇名为《 》；还学过 他写的一篇寓言故事，篇名为《 》。（ 2 分） 9. 下列理解不正确的一项是（ ）（ 3 分） ．第①段，写发现小石潭的经过，主要描写小石潭的概貌。 B．第②段，写观赏小石潭的游鱼，主要写出了鱼儿的活泼。 C．第③段，写远望小石潭的西南，主要写出了岸势的曲折。 ．第⑤段，写感受小石潭的气氛，主要抒发了内心的忧思。 10. 对于第⑤段，下列理解不正确的一项是（ ）（ 3 分） ．同游者中既有作者的亲戚，也有随从，还有朋友。 B．因为是游记，所以有必要交代同游者，以便读者了解。 C．虽然同游者关系亲近，但作者还是难以排解内心忧郁。 由于同游者人数众多，所以大家游玩的兴致很高。 (三） (8 分） 大全 实用文档 8(2 分 )捕蛇者说 黔之驴 9 、 (3 分 )B 10 、（ 3 分） D 崇明： （三）阅读下文，完成第 8 — 10 题（ 8分） 潍县署中寄舍弟墨第一书 （删选） 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？ 千古过目成诵， 孰有如孔子者乎？读 《易》至韦编三绝， 不知翻阅过几千百遍来， 微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读 书不用两遍， 然其在翰林读 《阿房宫赋》 至四鼓，老吏史苦之， 坡洒然不倦。 岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。 8 、选文作者是 （人名），题目中“寄舍弟墨第一书”的意思 。（ 2 分） 9 、翻译文中划线句，注意加点词的含义。 （3 分） 读书以过目成诵为能，最是不济事。 10 、下列说法错误的一项是（ ）（ 3 分） A 虞世南、张睢阳、张方平”迄无佳文” ,原因是读书不深入。 写孔子、苏轼读书的事例，表明圣贤要有所成就必须勤奋苦读。 选文中作者反对“过目能诵为能”的读书态度和方法。 选文中作者主张深入探研书中的微言精义。 (三）阅读下文 ,完成第 8-10 题（ 8 分） 8 、郑板桥（郑燮）寄给自己弟弟的第一封信 (每格 1 分，共 2 分） 、读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的能力，这是最不中用的。（关键词：“以”、“济”各 1 分，句子通顺 1 分） 、 B(3 分 ) 奉贤： （三）阅读下文，完成第 8-10 题。（ 8 分） 大全 实用文档 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓