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人教版五年级上册第二单元：《位置》第二课时教案 第 2 课时 （一）教学目标： 知识目标： 1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。 2、能在方格纸上用“数对”确定位置。 技能目标：通过形式多样的确定位置的方式，让学生在探索知识的过程中 发展空间观念，并增强其运用所学知识解决实际问题的能力。 情感目标：感受确定位置的丰富现实背景，体会数学的价值，产生对数学 的亲切感。 （二）教学重点：掌握确定位置的方法，说出某一物体的位置。 （三）教学难点：在方格纸上用“数对”确定位置。 （四）教学过程： 一、谈话导入 ：同学们还记得吗？ 2003 年 10 月 15 日，中国第一艘载人飞 船“神舟” 5 号成功发射， 10 月 16 日 6 时 23 分返回舱在内蒙古大草原安全着 陆，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪！但是你们知道在茫 茫无边的大草原上，我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗？ 这全依赖于“ GPS——卫星全球定位系统” 。大家一定觉得很神奇吧！从火箭发 射到飞船返回，确定位置非常重要，在我们日