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- 2020-10-30 发布于天津
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匹出色的马课题一匹出色的马课型新授课一本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事表现了孩子天真可爱的天性本课的学习中除了对课文基础知识的学习和独立思考问题外我着重培养学生的思维能力和想象能力并通过让他们说说自己发现的玩具来引导他们发散思维观察生活同事启发学生要独立面对生活中的困难学会成长学会独立不能一味地依赖父母学前准备搜集记述自己发现的不需要花钱买的玩具师生制作生字卡和多媒体课件教师课时安排课时教学过程第一课时学习目标会认个生字会写个字掌握多音字发看还舍长给奔正确有感情的朗读课文分角色朗读课文
7.—匹出色的马
课题
一匹出色的马 课型
新授课
1 一
本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事,表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中,除 了对课文基础知识的学习和独立思考问题外,我着重培养学生的思维能力和想象能力,并通过让他们说 说自己发现的玩具来引导他们发散思维,观察生活,同事启发学生要独立面对生活中的困难,学会成长, 学会独立,不能一味地依赖父母。
学前准备
搜集记述自己发现的不需要花钱买的玩具。(师生)
制作生字卡和多媒体课件。(教师)
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
学习目标
会认15个生字;会写9个字;掌握多音字“发、看、还、舍、长、给、奔”。
正确、有感情的朗读课文
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