立德树人争做四有好老师演讲稿.1.pdf

德树人争立做四有好老师演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》 。我带着金色 的梦幻， 怀着青春的豪情， 担任小学数学老师。 当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目 视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的 担 子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中， 注 满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。 “立德树人”争做“四有教师”习总书记在庆祝教师节大会中指出： “要 弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要 把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育 人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。 总的来说对教师提出四个标准： 有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。 那么如何才能成为新时代合格的四有教师，根据这两年的教学实践和经验，来谈 几点体会。 一、要有理想信念 面向未来的教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。 做教师，就是做学问，想从学问里去找“黄金屋”，是一种错误的想法。“书 中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”， 而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。 雅思贝尔斯说：“教育需有信仰，没有信仰就不成为教育，只是教学技术而 已。”当今的中国正处于一个教育信仰或者说是信仰教育的时代，如果没有教育 科学理论作为基础，教师的教育实践只能摸着石子过河。 1 二、有道德情操 一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。在我国的 中西部农村、边远地区的教师，正是秉持着敬业爱生的精神，才能安于清苦生活 而不失理想，才能立于困难条件而不失追求，为广大的农村学生铸就圆梦基石。 一个有道德情操的好老师，应该像这些教师一样，去除浮躁之气、远离功利之风， 执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。 高尚的道德情操不是一句空话，而应是实实在在的东西，也就是说，高尚的 道德情操，不能只停留在口头上，而应落实在行动上。教师作为学生的表率，更 要做高尚道德的的实践者，要时时处处为学生做出榜样。教师只有为人师表，教 育才会有实实在在的效果。 三、有扎实学识 好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。 掌握精深的学科，是教师“传道”的基本前提。教师只有对所教学科有着系统的、 深刻的、准确的理解，才能教会学生正确的知识。灵活的教育教学知识是教师教 学过程中所不可或缺的知识基础。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的 指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学 方法，促进学生更快更好学习。此外，“为了使学生获得一点知识的亮光，教师 应吸进整个光的海洋”，信息时代下做好老师，必须要有广博的文化知识和宽阔 的胸怀视野，才能发现新问题，解决新问题。 四、有仁爱之心 作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋 不舍的道德情感。在平时教学中对孩子缺乏耐心，似乎体罚和变相体罚才是教育 2 的最佳法宝，殊不知，这些对孩子的身心健康都是很大的伤害，这种伤害的程度 很深。 我刚教四年级的时候了解到有一个学生从来都不完成作业，我布置了三次作 业其中有两次他没有完成。全班同学都认为他不是一个好学生，他非常的自卑。 我怎样才能消除他的自卑心理哪？第四次我只布置了两道题，果然他及时的把作 业交上来了。我在他的作业上留下了一句话：及时交作业，你就是一个好孩子， 老师相信你会是一个非常优秀的学生！现在这个孩子慢慢变得活泼起来。这就说 明一个老师有仁爱之中在教育教学中的重要性。 总之，作为老师都应该力争做一个好老师，有理想信念、有道德情操、有扎 实知识、有仁爱之心，好老师好比一扇窗，打开这扇窗，清风徐来，可以让学生 通过这扇窗看到更多赏心悦目的美景。 3