集成电路应用课程统一标准.doc

课程标准 课程名称：集成电路应用 课程代码：05088 适用专业：应用电子技术 学 时：72 学 分：4.5 制 订 人： 审 核： 兰州资源环境职业技术学院集成电路应用课程标准 课程代码:05088 课程名称：集成电路应用 英文名称：Application of integrated circuits 课程性质:职业技术学习领域 总 学 时：72 理论课时：36 试验（训）课时：36 适用专业：应用电子技术 第一部分 课程定位和设计 一、课程性质 模拟集成电路是电子技术一个关键组成部分，它在通讯、自动控制、计算机及大家文化生活中常常碰到电视、录音、录像等很多方面取得了十分广泛应用，经过对本门课程学习，是学生能够了解现代电子发展高度集成化基础理论。 本课程是应用电子技术专业专业必修课，同时也是实用性较强一门综合性课程，教学中要求理论和实践要相结合。 二、课程作用 经过本课程学习，学生能够学习到众多集成电路，并学会应用多种集成电路。 三、前导后续课程 本课程是应用电子技术专业必修课，其前导课程是《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等，学生只有在掌握了以上课程基础上，才能深入学习本课程。 四、设计理念和思绪 在应用电子技术专业开设集成电路应用课,是培养相关电子技术人才,适应飞速发展中国电子产业有效路径之一。本课程从教学实践出发,关键分析和讨论了多个集成电路在实际中应用。 第二部分 课程目标 一、总体目标 经过本课程学习，是学生掌握集成电路在实际中广泛应用，从而能够适应现在飞速发展电子产业，在未来工作中能够学习和掌握电子领域中最优异技术。 二、具体目标 1.能力目标： （1）能够很清楚了解什么是集成电路。 （2）能够清楚认识到现今电子设备中多个集成电路形式。 （3）熟悉集成电路在电子领域应用。 2.知识目标： （1）认识多个集成电路。 （2）了解多种集成电路功效。 （3）能够将集成电路应用到实际中。 3.素质目标： 含有分析集成电路和实际电路能力。 第三部分 课程内容和要求 一、知识技能 序号 单元名称 理论教学内容 理论课时 理论教学要求 试验实训项目 实践课时 实践技能要求 说明 1 集成运放基础知识 集成运放特征 1 了解：集成运放特征 了解：集成运放功效 掌握：集成运放应用 集成运放功效 2 集成运放应用 1 2 模拟集成电路线性应用 基础放大电路 1 掌握模拟集成电路基础放大电路工作原理及其应用； 掌握基础微、积分电路和分析方法 积分电路输入和输出关系 2 正确定识并找到积分电路 正确能够找到积分电路输入量和输出量，并对相关数据进行测量； 微、积分电路 1 集成放大电路 2 3 模拟集成电路非线性应用 对数器、指数器、乘法器及其应用 2 掌握二极管检波器和绝对值变换器原理、经典电路分析； 掌握电压比较器及其应用； 了解电压比较器分类和关键参数及其应用 电压比较器应用电路设计 4 设计并制作一个基础电压比较器电路 二极管检波器 1 绝对值变换器 1 限幅器 1 二极管函数变换器 1 电压比较器 2 4 集成变换器及其应用 阻抗变换器 1 掌握阻抗变换器变换原理及其计算方法 电压、电流变换器 1 直流、交流变换器 1 5 集成信号发生器 集成正弦波、方波、三角波发生器 1 了解集成正弦波、方波、三角波发生器电路和分析方法 集成正弦波、方波、三角波反正器设计制作 22 制作一个信号发生器集成电路，能够产生正弦波、方波、三角波。 期末课程设计（制作信号发生器） 集成锯齿波和脉冲波发生器 1 集成高频函数发生器 1 6 集成有源滤波器 低通滤波器 0.5 了解低通滤波器、高通滤波器、带阻滤波器、带通滤波器原理及应用 高通滤波器 0.5 带通滤波器 0.5 带阻滤波器 0.5 开关电容滤波器 1 状态变量滤波器 1 7 集成稳压电源 线性集成稳压器 0.5 掌握多端集成稳压器原理及其应用 集成稳压器在信号发生器中应用 8 设计制作一个集成稳压器电路并应用到信号发生器中。 期末课程设计（制作信号发生器） 三端集成稳压器 1 多端集成稳压器 1 新型低压差集成稳压器 0.5 开关稳压电源 1 8 语音盒图像集成电路 收音机集成电路 1 了解收音机集成电路、语音集成电路、功放集成电路、图像处理集成电路 语音集成电路 1 功放集成电路 1 图像处理集成电路 1 9 可编程逻辑器件 可编程逻辑器件 0.5 了解可编程只读存放器PROM、可编程陈列逻辑PAL原理和应用 可编程只读存放器 0.5 可编程陈列逻辑PAL原理和应用 1 二、情感态度 经过第一堂课要使学生明确学习目标，能认识到学习《集成电路应用》目标在于掌握实际中集成电路应用，并经过期末课程设计来完成对所学内容灵活