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新版部编版三年级下册语文下册课外阅读训练及答案 1．读下面两段话，完成练习。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆； 再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 （1）这段话写了蔡伦________。 （2）圈出表示动作的词。 （3）照样子，用一句话介绍一次手工活动的过程。 【答案】?（1）改进造纸术，造出纸来 （2）剪碎、切断、浸、捣烂、捞、晒 （3）我先在纸上勾勒出半只蝴蝶来；然后把纸对折，拿起剪刀，沿着画好 的蝴蝶边框小心翼翼地剪着，最终一幅剪纸作品就完成了。 【解析】【分析】（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的 意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成 一句通顺的话。（?2）考查动词。此题较容易，细读句子把动词一一找出来即 可。（3）仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题 干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子. 故答案为：（?1）改进造纸术，造出纸来（?2）剪碎、切断、浸、捣烂、 捞、晒?（3）我先在纸上勾勒出半只蝴蝶来；然后把纸对折，拿起剪刀，沿着 画好的蝴蝶边框小心翼翼地剪着，最终一幅剪纸作品就完成了。 【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。（?2）此题主要考查对动词 的掌握能力。（3）本题旨在考察学生表达能力，分析题中所给的句子结构，选 择句式相同或相似的句子即可。 2．阅读下文，回答问题。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发 不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小 沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一 样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给 “?害人 精”。 （1）查字典填空。 “惯”用音序查字法，应查字母?________，再查音节?________。它在字典中 的意思有：?①?纵容（子女等）养成不良习惯或作风； ②?习以为常，积久成 性。?“惯”在“习惯?”一词中的意思是?________，我能用它的另外一个意思组词： ________。 （2）老师傅剃头时________让小沙吃尽苦头，小沙因为?________而痛，又 因________而痒。小沙剃头时的感受我们可以用“________”这个成语来概括。 （3）用画线的词语写一句话。 （4）文中“害人精”指的是谁？为什么这样称呼他？ 【答案】?（1）G；guan；②；娇惯 （2）推剪；常常咬住一绺头发不放；碎头发掉在脖子里；如坐针毡 （3）小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭，一会儿哈哈大笑。 （4）文中“害人精”指的是老剃头师傅。这样称呼他是因为老剃头师傅剃头 时让小沙感到很痛苦，还收取双倍的钱。 【解析】【分析】（1）此题考查汉语拼音、音序、字义等方面的知识。因 此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的 特点和要求。惯，音节?guàn?，音序为?G，应先查字母?G，再查音节?guan。习惯 的惯，应该是习以为常的意思。可以用纵容这个义项，组词为惯坏、娇惯等。 （2）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课 文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。小沙的头发被 推剪夹住，所以剃头让他吃尽了苦头，碎发落进脖子里，又让他感觉很痒，根 据头发像针一样刺，可以用“如坐针毡”来形容小沙的剃头感受。 （3）一会儿……一会儿……，这个关联词表示并列关系，用于描述不定时地 先后发生的两件事。可以写：?小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭，一会儿哈哈 大笑。 （4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文 章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 故答案为：（?1）G、guan、②、娇惯?（2）推剪、常常咬住一绺头发不 放、碎头发掉在脖子里、如坐针毡?（3）小弟弟喜怒无常，一会儿哇哇大哭， 一会儿哈哈大笑。?（4）文中“害人精”指的是老剃头师傅。这样称呼他是因为老 剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦，还收取双倍的钱。 【点评】（?1）本题考查用音序法查字典的能力。先根据所查字的音节的 第一个大写字母，找到所在的音序，然后找到汉字的音节所在的页码，即可找 到所查的字。根据字典正文对汉字的解释，可以得到字义、组词等帮助信息。 （2）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填 好每一空。 （3）本题考查造句的能力。先明白划线词语的意思，根据文中的用法， 写出一个形式相仿、内容合理的句子即可。 （4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 3．阅读下文，回答问题。 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对?——对了，鸟 窝！ 我变成了一棵长